運動輸出當感覺輸入信息進行整合時，腦干將神經沖動發送至控制眼睛、頭部、頸部、軀干和腿部運動的肌肉，以此來確保一個人在移動時，既能保持平衡也能有清楚的視覺。這也就是我們常講的“VOR前庭眼球反射”及“VSR前庭脊髓反射”。他們分別幫我們穩定視覺及姿勢！運動輸出至肌肉和關節嬰兒通過練習和動作的重復學會平衡，因為從感覺接受器發出，到達腦干，而后再到達肌肉的神經沖動形成了一個新的神經通道。因為重復多次，這些神經沖動更容易沿著這條新的神經通路移動。這個過程被稱為易化（facilitation）。嬰兒可以在任何活動中保持平衡。有力證據表明，這種突觸重組情況的發生貫穿于一個人對運動變化的整個適應調整過程中。舞者和運動員們之所以如此艱辛訓練，就是因為明白通路易化的道理。因為即使是再復雜的運動，在經過一段時間的反復訓練后，也會變成幾乎無意識就能完成的動作。比如，一個人在公園里做側手翻時，從腦干傳來的神經沖動通知大腦皮層：這項活動會產生整個公園回旋轉動的視覺圖像。通過更多的練習，大腦將身體旋轉過程中，公園隨之轉動的視野視為正常情況。又比如，舞者們在訓練中學習到，為了在腳尖旋轉過程中保持身體平衡，他們在轉動身體的時候。先進的平衡分析設備，為醫生診斷平衡障礙疾病提供重要數據支持。兒童平衡分析功能

步態分析適應的地方和做步態分析的禁忌1、適應癥步態分析適用于所有因疾病或者外傷導致的行走障礙或者步態異常，其中包括了神經系統和肌肉骨骼系統的疾病和外傷。包括A、神經系統損傷（腦卒中、偏癱等），B、骨關節疾病和外傷（髖關節或膝關節術后、關節炎、韌帶損傷、下肢不等長等），C、下肢肌力損傷（脊髓灰質炎、股神經損傷、腓總神經損傷等），D、其他一些疼痛。2、禁忌癥對于有嚴重心肺疾患，下肢骨折未愈合，檢查不配合的人不宜進行步態分析。兒童平衡分析功能人體姿態平衡的正常維持依賴于前庭,視覺和本體感覺系統輸入以及神經系統的整合。

7)所有采集數據均支持回放。所有測試類型均可一鍵生成并打印報告。這樣方便老師與患者之間溝通。8)系統主要分析數據參數包括：壓力分析、重心偏離、重心偏向、橢球分析、重心距離、X軸距離、Y軸距離、暴露面積、角度分析。9)系統可進行重心穩定性能力的評估，包括重心移動速度，相鄰幀之間重心在X軸、Y軸上的移動距離。10)系統可進行身體極限平衡能力的檢測。11)系統可直觀顯示測試者相關測試能力正常與否，以顏色注以標識。12)系統可進行≥4種類型的平衡能力訓練。13）傳感器數量：≥2288個。芯康生物（MedTrack）動靜態平衡評估包括：脊柱及體態分析、平衡及步態分析和肌力評估訓練。并且有注冊證。

足底筋膜的拉伸和小腿跟腱的拉伸運動能有效改善足底筋膜炎。患者不妨試試以下幾種方法:  練習1:足底筋膜的滾動運動。用網球或軟質筋膜球以單一方向沿著大腳趾一直滾動到腳跟，要保持同樣的按壓力道滾動網球；再把球放在第二腳趾下方，保持同樣的力道滾動到腳跟；每個腳趾都重復這個動作滾動一次，執行3組，每天3次。  練習2:足底筋膜的拉伸運動。在無痛范圍內將腳趾伸展，讓足底筋膜被充分拉長。用兩根手指置于足弓可感受到足底筋膜被牽拉的緊繃感；一次保持10秒，重復10次，一天可拉伸3次，共執行2個月。平衡分析產品助力評估身體平衡狀態，為運動訓練提供科學依據，提升運動效果。

練習3:小腿跟腱的拉伸運動。手臂伸直使手掌推墻，軀干略前傾，一側腳向前邁步與后腳約一只腳長的距離，左右間距一腳長，雙腳腳尖朝前；屈雙腿膝關節往前移動，直到后方小腿跟腱處有拉伸感即可；保持60秒，重復3組。  練習4:直腿提踵運動。手扶凳子，身體直立單腳站立使前腳掌置于平臺上，另一側腿屈膝腳背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力，腳跟上抬到合適高度，慢慢下降腳后跟輕觸碰地面；重復10～12次為一組，做3～5組。  練習5:屈腿提踵運動。一只手固定物體，身體俯身，單腳屈腿站立使前腳掌置于平臺上，另一側腿屈膝腳背置于站立腿小腿后方；站立腿小腿用力，腳跟上抬到合適高度，慢慢下降腳后跟輕觸碰地面；重復10～12次為一組，做3～5組。  練習6:單腿平衡墊訓練。身體直立單腿站立在平衡墊上，一側腿屈髖屈膝抬高，手臂外展；維持平衡墊左右均衡不歪斜，保持幾十秒，重復3～5組。足底壓力分析技術隨著生物力學和醫療診斷技術的進步，逐漸應用于臨床醫學、康復和運動科學領域。人體平衡評估怎么樣

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行走是人在出生之后，伴隨著發育過程不斷實踐而習得的一種能力。而我們的步態則體現了行走的方式和模式。行走及其步態是神經系統的目標在生物力學水平上的體現。步態有賴于神經系統、周圍神經系統以及肌肉骨骼系統的協調作用。當我們的下肢肌肉、韌帶、骨骼、關節乃至腦、脊髓、周圍神經的正常生理功能以及相互間的協調與平衡受到損害時都可以導致不同程度的行走困難，并且表現出異常的步態。二．步態分析的目的我們通過步態分析以確定以下問題1、異常步態的障礙情況2、異常步態的程度3、比較不同種輔具（含假肢）、矯形器、下肢矯形手術的作用以及對于步態的影響。來為制定康復計劃和評定康復療效提供客觀依據。兒童平衡分析功能