完全不接觸電子產品不太現實，但也要控制好度，尤其是2歲以下的孩子，不要經常開著電視，嘴里還說說：“沒事他又看不懂，聽聲音而已”。2歲以上也要控制，但更多地是讓他自己選擇，而不是一味的要求。其次，孩子吃過多的糖，尤其是早餐，會使孩子焦躁不安或者過度活躍。所以我們有時候要反思一下是不是帶孩子的方式不對，再去適當地調整。其實，每個孩子的性格不同個，有研究表明，從長期來看，有些孩子更安靜，有些孩子在媽媽子宮里就更加活躍，這個特性，在孩子的整個生命周期中都不會改變。所以，我們要以一個正確的眼光看待這件事情，允許孩子出現“不良”行為，也允許孩子的一些小脾氣。因為孩子也不是一天養大的。用愛成就人生用心呵護未來義烏小貝殼教育咨詢有限公司成立于2012年，公司目前開設了江東、北苑、吾悅三所分校，致力于2歲至12歲兒童的潛能開發，感統體智訓練，語言言語訓練，思維訓練，注意力培養的兒童發展中心。學校秉著“服務家長，完善孩子能力發展”的教學理念，“用心呵護孩子的未來”的辦學宗旨，經過多年的努力和發展，創造了無數教學奇跡，獲得家長一致好評。江東校區：義烏市篁園路248號亞特蘭麗嘉酒店三樓。倘若錯過了這個黃金期，再想完全和其他普通小朋友一樣就很難很難了。浙江放心選零語言開發重視

    我開始有了更多的期望，希望他能再好點，比如能和其他小朋友一起玩耍。在老師的二次階段測評下，做了課程的調整，增加了小班團課。（圖片與內容無關）剛上團課的時候，兒子不適應，出現明顯的情緒問題，心疼的我想放棄。但基于對小貝殼老師的信任，咬牙堅持了下來，并在一節節課中看到了兒子的進步。我在小貝殼看到了兒子會越來越好的希望，于是我就這么的陪兒子每天風雨無阻的堅持了三年。如今，兒子的語言已經基本能和我們做對話了，還會主動邀請小朋友和他一起玩。曾經想都不敢想的“自閉癥上岸”，現在也算是成功上岸了！現在，他已成功通過了小學面試，成功進入了普校，一起上課，一起玩耍。即使荊棘滿途，只要方向正確，每一步堅持都算數。加油，我的小寶貝，我們的未來也一定會越來越好！小貝殼教育成立于2012年，總部位于上海，產學研基地設立在浙江義烏，是多對一系統化教育模式創新倡導者。歷經十余年沉淀目前已成為浙中區域的2–12歲干預訓練機構，擁有完善的教育理念、師訓體系，產品體系，踐行一節課有一節課的效果，多對一系統化訓練，孩子進步迅速看得見！企業成立以來，幫助了上千名兒童在感統、語言和注意力方面的訓練與成長。浙江放心選零語言開發重視在娜娜老師的堅持下，終于說服了欣欣一家人。今年6月，媽媽如愿帶欣欣來做專業訓練干預了。

    翻翻日歷，還有30天就要開學啦家長們這時候要注意提醒孩子收收心為開學進入正常的學習作息做準備哦?暑期收心班?暑假過半，不少孩子正“玩興正濃”，開學前，如果你家孩子有下列表現中的3個及以上，那就要及時出手啦：1.作息不規律，愛睡懶覺；2.做事不積極，“拖延癥患者”上線；3.“沉迷”電子世界，一玩就是幾小時；4.拋棄正餐，零食不離手；5.依賴性增強，什么都不愿做；6.沒玩夠，聊起“新學期”漠不關心。開學前不收心，孩子開學后上課就容易累，注意力不集中。暑假結束，收心并排解開學前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學業上不欠賬，才能跟上新學期的新進程。學齡前的孩子缺乏自我管理的意識和能力，學齡兒童已經有了些經驗，但在應對“開學”這件事情上，仍不能掉以輕心，主動調整、找對方法才是硬道理。當然，**操心的還是家長，擔心孩子新學期無法進入狀態？***，小貝殼教育讓你安心放心，有準備迎開學！擺脫“開學綜合癥”，盡快地“收心”！定會以更飽滿的熱情開始新的征程。開設課程感統課、語言課、社交小組課、注意力課、認知課、精細課、文化課、律動課、思維課。報名方式聯系下方電話或掃描下方二維碼報名。

    從感覺統合失調的角度來看，我們可以深入理解現代兒童生活環境的***變遷及其對兒童感覺統合能力發展的長遠影響。以下是對這一話題的詳盡分析。科技產品的普及：隨著科技進步，電子設備如智能手機、平板電腦等成為兒童日常生活的一部分。這些工具雖然豐富了孩子們的學習和娛樂方式，但也減少了他們與自然及實體玩具互動的機會。室內活動增多：城市化加速導致戶外空間減少，兒童更多時間在室內度過。這種生活方式限制了接觸自然環境的機會，減少了陽光照射和身體活動，不利于身體**和感官發展。家庭結構變遷：獨生子女家庭變得普遍，孩子缺少同齡玩伴，社交經驗有限。此外，家長因工作忙碌而難以充分陪伴孩子成長，影響到**交流和社會技能的發展。教育模式轉變：當前教育體系強調學術成績和個人成就，給學生帶來沉重的壓力。這種以知識為導向的教學方法忽視了兒童身心**的***發展，尤其是感覺統合能力的培養。視覺統合能力減弱：長時間盯著屏幕會導致視力疲勞，并且缺乏通過實際操作來鍛煉視覺統合的機會，從而影響閱讀理解和書寫技巧。聽覺統合功能受損：持續暴露于復雜的聲景中可能干擾正常的聽力發展；加上成人過度干預，減少了自我解決問題的經驗積累。可我家兒子，依舊遲遲不開口說話，醫生說兒子是中度自閉癥。

    家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。其次家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。(1)家庭教育是教育人的起點和基點家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。通過家庭教育，使得孩子在入園、入校后，能夠配合幼兒園、學校老師的教學，使其德、智、體、美、勞諸方面得到發展。(2)良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑孩子從嬰兒期步入幼兒期，隨著年齡的增長，由家庭這個小環境終將步入大社會，接觸家庭外的人群、事物。社會中的真善美丑會不斷地進入孩子的視野，家長要針對這些問題進行及時指導，提高孩子的鑒別能力，同時還要隨時檢點自己的行為舉止，為孩子樹立正面形象，優化兒童心靈，預防兒童犯錯誤，甚至于違法違紀。我國家庭普遍存在的問題過度保護過分寵愛過分專制揠苗助長臉孔嚴厲忽略優點限制說話低估孩子以偏概全漠不關心教育原則平等原則、尊重原則、交流原則、自由原則、統一原則、榜樣原則、信任原則、寬容原則、鼓勵原則教育原則要隨著孩子年齡的增長而隨時做出改變。認識欣欣已經有兩年多了，第一次見到他的時候，他才兩周歲，不會說話，但眼神里有內容，水靈靈的。零語言開發電話

“要是早點來訓練，欣欣現在可能已經能夠深度表達了”！浙江放心選零語言開發重視

    我大學讀的就是特殊教育，希望用之力，為特殊兒童們鋪就一條更溫暖的路。后來參加工作后，更是發現特殊兒童受重視度不高。有些2歲多還不會說話的孩子，被家里的長輩誤認為是“貴人語遲”沒有得到重視，白白錯過了黃金干預期，*終陷入難以**的困境。還有些孩子，因為始終沒有找到適合孩子的方法，雖然花了很多錢，但始終沒有任何起色，眼睜睜看著孩子越陷越深。……一件件痛心疾首的案例故事，讓我更加堅定要繼續做這一行，要用我的幫助到這些孩子。對我來說，讓不會開口說話的寶寶能夠開口說話了，坐不住的孩子能安坐了，原本上不了普校的孩子能進入校園，并適應校園生活，就是特別有成就感的事。后來，隨丈夫來金華義烏。當時這邊的干預機構并不多，好多家長都是將孩子送到杭州去干預，路程遙遠且很不方便。給了我底氣，一個個成功案例給了我勇氣，于是在2012年創業開校。期間經歷了種種，在實踐中持續迭代知識與方法，歷經無數案例的錘煉，成功為上千名兒童在感統社交和注意力方面提供的訓練，見證了他們的成長蛻變。我帶的***孩子，如今已奔赴山海——有的邁入大學殿堂，有的參軍報效祖國，有的正在高中揮灑青春。浙江放心選零語言開發重視

    義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標，有組織有體系的公司，堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在浙江省等地區的教育培訓行業中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發展奠定的良好的行業基礎，努力為行業領域的發展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態度和不斷的完善創新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業精神將義烏小貝殼教育信息咨詢供應和您一起攜手步入輝煌，共創佳績，一直以來，公司貫徹執行科學管理、創新發展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協同奮取，以品質、服務來贏得市場，我們一直在路上！