人工智能由人工和智能兩個詞組成，其中人工定義“人造”，智能定義“思維能力”，因此AI意為“人造思維能力”。因此，可以將AI定義為“它是計算機科學的一個分支，通過它可以創建智能機器，它可以像人類一樣運作，像人類一樣思考，并能夠做出決策?！碑敊C器具有基于人的技能(例如學習，推理和解決問題)時，人工智能就存在。使用人工智能，我們不需要對機器進行預編程來完成某些工作，盡管可以創建具有編程算法的機器，該算法可以使用自己的智能，這就是AI的利害之處。人們相信人工智能并不是一項新技術，有些人說，按照希臘神話，早期的機械人可以像人類一樣工作和行為。針對垂直領域單獨建模,精細化識別視頻中出現的物體種類、型號和詳細特征。寧德AIAI測評

這是因為近三十年來它獲得了迅速的發展，在很多學科領域都獲得了廣泛應用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個分支，無論在理論和實踐上都已自成一個系統。20世紀70年代以來，人工智能被稱為世界三大技術之一（空間技術、能源技術、人工智能）。也被認為是21世紀三大技術（基因工程、納米科學、人工智能）之一。這是因為近三十年來它獲得了迅速的發展，在很多學科領域都獲得了廣泛應用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個分支，無論在理論和實踐上都已自成一個系統。泉州AI極低的播放卡頓率，使用優良的BGP機房和帶寬降低延時，即時預覽。

機器翻譯，智能控制，機器人學，語言和圖像理解，遺傳編程機器人工廠，自動程序設計，航天應用，龐大的信息處理，儲存與管理，執行化合生命體無法執行的或復雜或規模龐大的任務等等。值得一提的是，機器翻譯是人工智能的重要分支和先應用領域。不過就已有的機譯成就來看，機譯系統的譯文質量離目標仍相差甚遠；而機譯質量是機譯系統成敗的關鍵。中國數學家、語言學家周海中教授曾在論文《機器翻譯五十年》中指出：要提高機譯的質量，首先要解決的是語言本身問題而不是程序設計問題；單靠若干程序來做機譯系統，肯定是無法提高機譯質量的；另外在人類尚未明了大腦是如何進行語言的模糊識別和邏輯判斷的情況下，機譯要想達到“信、達、雅”的程度是不可能的。智能家居之后，人工智能成為家電業的新風口。

尼爾遜教授對人工智能下了這樣一個定義：“人工智能是關于知識的學科――怎樣表示知識以及怎樣獲得知識并使用知識的科學?！倍硪粋€美國麻省理工學院的溫斯頓教授認為：“人工智能就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智能工作?！边@些說法反映了人工智能學科的基本思想和基本內容。即人工智能是研究人類智能活動的規律，構造具有一定智能的人工系統，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。還原主體豐富細節，強化圖片質感。

深度學習（2010年代至今）：深度學習是一種可以使用多層神經網絡來學習復雜模式的技術。在2010年代以來，深度學習得到了廣泛的應用，例如，自動駕駛、圖像識別、機器翻譯等領域。其中這五位人物為AI的發展作出了重要的貢獻：艾倫·圖靈：艾倫·圖靈是英國數學家和邏輯學家，他提出了圖靈機的概念，并在第二次世界大戰期間領導了破譯德國密碼的工作。他也被認為是人工智能的奠基人之一。約翰·麥卡錫：約翰·麥卡錫是美國計算機科學家，他在20世紀50年代提出了人工智能的概念，并在人工智能領域做出了巨大貢獻。提供安全可靠、高效穩定的云端服務，彈性可伸縮、能夠承載高并發。漳州珍云數字AI文字識別

基于自然語言處理,將識別結果進行多次校對和關鍵字提取,得到準確的標簽。寧德AIAI測評

子符號法80年代符號人工智能停滯不前，很多人認為符號系統永遠不可能模仿人類所有的認知過程，特別是感知，機器人，機器學習和模式識別。很多研究者開始關注子符號方法解決特定的人工智能問題。自下而上， 接口AGENT，嵌入環境（機器人），行為主義，新式AI機器人領域相關的研究者，如RODNEY BROOKS，否定符號人工智能而專注于機器人移動和求生等基本的工程問題。他們的工作再次關注早期控制論研究者的觀點，同時提出了在人工智能中使用控制理論。這與認知科學領域中的表征感知論點是一致的:更高的智能需要個體的表征(如移動，感知和形象)。計算智能80年代中DAVID RUMELHART 等再次提出神經網絡和聯結主義. 這和其他的子符號方法，如模糊控制和進化計算，都屬于計算智能學科研究范疇。寧德AIAI測評