戴眼鏡做哺光儀利于光能衰減，對嗎？戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多，但我想，既然需要戴鏡來衰減光能，那為什么不在產品參數設計上做一些改進呢？非要戴個眼鏡來實現光能衰減，這讓那些還未達到配鏡要求的孩子怎么辦？更何況戴鏡達到的光能衰減的同時也能達到的光能眼底聚焦，造成眼底單位面積上接受的能量并未降低，甚至還要升高，因此，戴鏡訓練雖然光能達到些許衰減，但并不一定增加哺光儀的安全性。戴眼鏡做哺光儀，不戴紅光到達不了眼底？此說法的確有點奇葩，近視孩子不戴眼鏡，光線在眼內成像點確實是在眼底視網膜前，但成像只是光線的聚焦，并不是光線的終止，光線聚焦后照樣會在透明的玻璃體內繼續狂奔直達眼底。此說法應該是光學小白主觀臆斷的說辭，不足為證。克近柔陽哺光儀，近視防控的重大突破！新型哺光儀哪家強

評估近視比較精確的標準是什么？

我們知道，近視就是眼球屈光不正。眼球的屈光狀態是由角膜曲率、眼軸長度、晶狀體屈光力等共同決定的。其中任何一項的變化都會造成屈光不正。由于角膜曲率在年幼時已經穩定，以及晶狀體的屈光度發育變化相對比較慢，并且晶狀體的發育是讓近視度數降低，所以，近視的不斷加深主要是眼軸過快增長所致，控制眼軸過快增長就是控制近視的度數加深，對眼軸的控制情況能夠非常客觀評價近視防控作用。

由于眼軸數據很重要，現在很多專業眼科醫院和眼視光機構都有測眼軸的儀器——光學生物測量儀。這個儀器精確程度已經達到0.01毫米，而且誤差很小。暑假中，需要做近視防控的家長們要辦的大事，那就是帶孩子測眼軸，并建立眼軸和視力檔案，方便日后評估近視發展變化。

以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》 放心選哺光儀量大從優東莞銳之目提示您，孩子近視不能拖，三天漲一度，拖拖就頭大！

為什么哺光儀控制住眼軸，就可以控制近視度數增長？

近視的屈光度主要是由角膜曲率、晶狀體屈光力、眼軸等幾個因素共同影響決定的，眼軸并非*一因素。也就是說，屈光度的增漲跟眼軸的增長并不存在線性關系。那它們之間到底是一個什么樣的關系呢？

我們先來說說角膜曲率和晶狀體的發育對屈光度的影響。孩子的角膜曲率在嬰兒時期急劇扁平化，但一般在孩子3歲左右就基本定型，后期的微小發育也是向更加平坦的方向發展，即后期角膜曲率的發育是可以降低一定的屈光度的；孩子成年前，晶狀體的發育是不斷變薄的（成年后相反，晶狀體是不斷變厚的）。孩子晶狀體變薄表現為晶狀體的曲率變得平坦，屈光力自然就會下降。因此，晶狀體的發育和角膜曲率一樣，都是向扁平化方向發展，它們的發育都是可以降低屈光度數，這跟眼軸的發育的結果是相反的。如果它們的發育產生的屈光變化剛好代償抵消，屈光度數就不會加深。只是現實中近視孩子的眼軸就像不顧韁繩牽絆的野馬一路狂奔，它的過快增長，一步步把孩子的近視拉向深淵。

綜上所述，我們很容易想到，如果哺光儀拿捏住了眼軸，控制了眼軸不增長。以上內容來自東莞銳之目公眾號《眼軸講堂》

很多人說哺光儀就是微激光嘛，技術很簡單。可是為什么我們實際了解不同的品牌哺光儀后，發現它們的光斑卻是千差萬別呢？哺光儀的光束就是激光，但又不同于激光，因為為了安全有效，光束方向必需要技術處理才行。沒有物理光學和生物學等交叉學科知識，沒有多年的技術積累沉淀，很難把握攻關方向和難題突破，做到技術上的領*。做好哺光儀其實并不是那么簡單，廠家擁有的技術高度決定了哺光儀光斑的形態。那么，哺光儀的光斑應該有哪些技術要求呢？

怎么選擇光斑呢？可以微信搜索公眾號文章《某哺光儀好不好? 看看光斑全知道！》 對于哺光儀，光源發射功率不能作為安全的判斷依據，應該以入眼功率來衡量。

關于哺光儀，網上的雜音實在太多了。有的家庭，只有媽媽重視孩子的近視問題，爸爸和其他人不懂，也不學習，不想懂，但他們本能地只知道反對，近視防控的重任由媽媽一個人扛。特別難堪的狀況是有的媽媽沒有辦法，每次都得偷偷讓孩子到走廊上做哺光儀。如果效果好了，媽媽不見得有什么功勞，效果不好，責任全是她的，這真的讓人汗顏心酸。希望在此，能夠幫助家長和醫生們提高認知，減弱一些不愛學習的那種“不知道自己不知道”的聲音，讓本來就很焦慮的家長能夠輕松一點。從目前技術上來講，采用系統防控，我們已經有辦法防住近視，但具體到每一個孩子能否獲益，就要看家長的認知水平了。東莞銳之目，深耕哺光儀近視防控多年，可謂術業有專攻！制作哺光儀有副作用嗎

克近柔陽哺光儀，除了哺光，還增加了眼肌訓練和腦波訓練等功能，性價比很高。新型哺光儀哪家強

不戴鏡做哺光儀，光到達不了眼底嗎？

此說法的確有點奇葩，近視孩子不戴眼鏡，光線在眼內成像點確實是在眼底視網膜前，但成像只是光線的聚焦，并不是光線的終止，光線聚焦后照樣會在透明的玻璃體內繼續狂奔直達眼底。此說法應該是光學小白主觀臆斷的說辭，不足為證。

戴鏡做哺光儀利于光能衰減？

戴鏡利于光能衰減從而增加安全性的說法比較多，但我想，既然需要戴鏡來衰減光能，那為什么不在產品參數設計上做一些改進呢？非要戴個眼鏡來實現光能衰減，這讓那些還未達到配鏡要求的孩子怎么辦？更何況戴鏡達到的光能衰減的同時也能達到的光能眼底聚焦，造成眼底單位面積上接受的能量并未降低，甚至還要升高，因此，戴鏡訓練雖然光能達到些許衰減，但并不一定增加哺光儀的安全性。

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