**文化需求，地方特色，民族文化傳統等因素，在滿足當前適用的基礎上，適當預留發展余地。▲收起條文說明1．0．3本條在原《規范》“第1．0．3條”基礎上，根據《文化館管理辦法》提出的要求，增加了“服務人口數量”。根據原建設部《關于加強大型公共建筑工程建設管理的若干意見》(建質[2007]1號)的要求，增加了“地方特色”。1．0．4文化館建筑設計除應符合本規范外，尚應符合國家現行有關標準的規定。▲收起條文說明1．0．4本條規定的是本規范與國家現行有關標準之間的關系。2基本規定2基本規定2．0．1文化館建筑設計應符合節約能源、環境保護的要求，并宜符合現行國家標準《綠色建筑評價標準》GB／T50378的有關規定。▲收起條文說明2．0．1節能、環保是當前建筑領域倡導的重大事項，本條強調了文化館建筑設計應當遵循我國“綠色建筑”方面的相關規定和要求。2．0．2文化館設計應符合民族文化、傳統習俗；環境設計、建筑造型及裝飾設計宜突出當地文化特色。▲收起條文說明2．0．2根據原建設部《關于加強大型公共建筑工程建設管理的若干意見》(建質[2007]1號)，強調文化館設計從整體上應符合當地文化，避免出現破壞文化遺址、破壞城市風貌等問題。科技館聲學測試和聲學裝飾哪家做？重慶籃球館聲學測試及隔音板

    為使文化教室適應多種使用功能要求，室內應設置較為齊全的電教設施，以適應信息化社會的發展要求。1文化教室數量的設置應以館的規模確定，當館的規模較大時，可分別設置不同規模的教室，如40人、60人、80人等；同時按需求可設置多間普通教室。本規范“普通教室”沿用原條文，與《文化館建設標準》(建標136-2010)中的“小教室”概念一致。因該名稱不具有原則性問題，因此，遵循原條文。2考慮來館的人群年齡范圍較大，所以在課桌的布置上考慮按《中小學校設計規范》GB50099相關要求的上限確定。3根據當前教學的普遍方式和教室配置的變化，原條文“清潔用具柜及掛衣鉤”不再要求，增加了教室提供電視、投影等電教設備的安裝條件要求。“教室前后均應設電源插座”的要求移到“建筑電氣”條文中。4本條維持原條文規定。但是，階梯地面、連排式桌椅的大教室應根據實際使用要求設置，不建議大教室一定按此條要求統一設置。4．2．7計算機與網絡教室應符合下列規定：1平面布置應符合現行國家標準《中小學校設計規范》GB50099對計算機教室的規定，且計算機桌應采用全封閉雙人單桌，操作臺的布置應方便教學；250座的教室使用面積不應小于73m2，25座的教室使用面積不應小于54m2。山東游泳館聲學測試及隔音板電競館太吵需要吸聲改造和聲學測試，哪家可以做？

    8建筑設備給水排水條文說明：8．1本節內容主要是基于《消防給水及消火栓系統技術規范》GB50974、《城鎮給水排水技術規范》GB50788、《建筑給水排水設計規范》GB50015、《建筑設計防火規范》GB50016等規范中與建筑專業設計有關的內容，進行歸納、總結等，以使在建筑設計中，滿足給水排水專業對建筑專業的要求得以體現。與以上規范相關的條文說明這里不再贅述。第1款：我國水資源并不富有，有些地區嚴重缺水，所以從可持續發展的戰略目標出發，必須采取一切有效措施節約用水。衛生器具和水嘴應采用符合《節水型生活用水器具》CJ164和《節水型產品技術條件與管理通則》GB/T18870的衛生器具和配件。公共場所衛生間的洗手盆宜采用感應式水嘴或自閉式水嘴等限流節水裝置。小便器宜采用感應式或延時自閉式沖洗閥。從衛生防疫角度出發，為防止公共場所的交叉***，公共廁所、公共場所衛生間推薦采用腳踏式和感應式等非接觸類沖洗閥大便器及腳踏式和感應式等非接觸類水嘴（來源：京建材【2004】16號《第四批禁止和限制使用建材產品目錄》。第2款：建筑物的引入管，住宅的入戶管及公共建筑物內需計量水量的水管上均應設置水表。

    只是觀眾數量比較少，舞臺及附屬用房的面積、規模、功能應盡可能與類似劇場保持一致，滿足排練劇目直接演出的實際使用要求，條件不具備時，應首先保證舞臺使用面積和功能配置。其設置可參照劇場有關的規范要求。排演廳“廁所”特指靠近排演廳演員入口處應設置廁所，空間不足時男女通用分隔斷設置。這是演員表演習慣的需要。該廁所不排除公共使用。4．2．6文化教室應包括普通教室(小教室)和大教室，并應符合下列規定：1普通教室宜按每40人一間設置，大教室宜按每80人一間設置，且教室的使用面積不應小于1．4m2／人；2文化教室課桌椅的布置及有關尺寸，不宜小于現行國家標準《中小學校設計規范》GB50099有關規定；3普通教室及大教室均應設黑板、講臺，并應預留電視、投影等設備的安裝條件；4大教室可根據使用要求設為階梯地面，并應設置連排式桌椅。▲收起條文說明4．2．6本條在原《規范》“第3．3．3條”基礎上作了修訂。將“普通教室和大教室”標題調整為“文化教室”，指用于**文化的教室，即簡化也考慮與學校教室的區別。文化館的文化教室除作為聽課或安排具有指導、實踐及技能操作性質的活動外，還可根據需要作為會議、座談、課題的研討交流等活動使用。體育館混響時間測試公司推薦。

    小型館宜合設為錄音室和錄像室。3錄音錄像室應布置在靜態功能區內**為安靜的部位，且不得鄰近變電室、空調機房、鍋爐房、廁所等易產生噪聲的地方，其功能分區宜自成一區。4錄音錄像室的室內應進行聲學設計，地面宜鋪設木地板，并應采用密閉隔聲門；不宜設外窗，并應設置空調設施。5演唱演奏室和表演空間與控制室之間的隔墻應設觀察窗。6錄音錄像室不應有與其無關的管道穿越。▲收起條文說明4．3．2本條在原《規范》“第3．4．5條”內容基礎上作了修訂。將“錄音工作室”調整為“錄音錄像室”，一方面基于錄音、錄像功能配置相近，另一方面基于“錄音”專業服務已經不能滿足基層**文化需求。為保證錄音室、錄像室的錄音質量，防止雜音干擾，提出錄音室、錄像室的控制室單獨設置要求。錄音室、錄像室的平面設計尺寸是由使用功能決定的，房間的面積較大雖然使用靈活性好，但不經濟；使用面積過小則不易保證錄音效果；設計時應盡量滿足本條對錄音室、錄像室提出的高寬長三者的比例關系要求，防止出現室內音質畸變，影響錄音效果。錄音錄像室的其他建筑設計要求，依據錄音棚和錄像室的基本專業要求提出。錄音室、錄像室與控制室之間的隔墻設的觀察窗主要用于隔聲。宴會廳聲學測試及聲學改造找聲華聲學。安徽體育館聲學測試混響時間測試

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    室外活動場地設計需突出公益性、開放性和長久性特征，并與當地文化相融合，展示區域文化，形成獨特的風格和特色。室外活動場地在風格、色調、材料選擇、燈光使用等方面要充分考慮其地域性、安全性、便利性；室外活動場地應與周邊的自然環境、人工環境相協調，體現經濟效益、社會效益和環境效益并重的原則，展示城市和諧發展的形象。室外活動場地為了適應**文化活動，應做地面鋪裝、環境綠化及座椅等休息設施。3．2．4文化館的庭院設計，應結合地形、地貌、場區布置及建筑功能分區的關系，布置室外休息活動場所、綠化及環境景觀等，并宜在人流集中的路邊設置宣傳欄、畫廊、報刊櫥窗等宣傳設施。▲收起條文說明3．2．4本條基本遵循原《規范》“第2．0．4條”內容，概括表述了室外空間的布局要求和設施建設要求，應《文化館管理辦法》要求，增加了“在人流集中的路邊設置宣傳欄、畫廊、報刊櫥窗等宣傳設施”。3．2．5基地內應設置機動車及非機動車停車場(庫)，且停車數量應符合城鄉規劃的規定。停車場地不得占用室外活動場地。▲收起條文說明3．2．5本條在原《規范》“第2．0．3條”的基礎上，增加了“停車數量應符合城鄉規劃的規定”和“停車場地不得占用室外活動場地”。重慶籃球館聲學測試及隔音板