資源教室應設置學習訓練、資源評估和辦公接待等基本區域。(一)學習訓練區。主要用于以個別或小組形式對學生進行學科學習輔導,以及相關的認知、情緒、社交發展方面的訓練。根據學生的需求,對學生進行動作及感覺統合訓練、視功能訓練、言語語言康復訓練等。(二)資源評估區。主要用于存放學生教學訓練計劃、教師工作計劃,教具、學具、圖書音像資料。對學生進行學習需求測查,各種心理、生理功能基本測查和評估等。(三)辦公接待區。主要用于教師處理日常工作事務及開展相關管理工作,接待校內學生、教師、家長等來訪者。在不影響資源教室基本功能的情況下,資源教室各功能區域可以根據實際需求相互兼容。有條件的學校還可以適當拓展。星河教學廠家直銷,快速上門!寧夏特殊教育資源教室

資源教室的設備:(一)基本設備包括教師辦公室桌椅、學生情況柜、參考書柜、書架、自主學習桌、圓形學習桌、環形上課桌、教具櫥柜、活動黑白板、揭示版、儲藏柜、文具等。(二)教學硬設備(三)教材設備(四)輔助教學軟件包括(1)國語類多媒體軟件、(2)數學類多媒體軟件(五)文具及美工用具護貝機(比較好可護貝至A4規格)、裁紙機、文件夾(40頁)、強力夾、磁鐵(圓形)數十個、磁鐵片、訂書機、剪刀、尺、打洞機、白板筆、奇異筆、麥克筆、彩色筆數盒、廣告原料、西卡紙、色紙、膠水、膠帶、美工刀、色筆、作業簿、空白錄音帶、磁盤等、增強物類例(文具組、可愛的造型的橡皮擦、自動筆、貼紙)、整理盒:整理教具及文具(規格有大中小,視需要而定)。安徽資源教室器材隨班就讀資源教室區域劃分設置.

教學設備:資源教室配備了各種教學設備,如電腦、投影儀、電子白板等。這些設備可以為教師提供現代化的教學手段,提高教學效果??祻陀柧氃O備:資源教室配備了各種康復訓練設備,如感覺統合訓練器材、言語治寮設備、物理治寮設備等。這些設備可以為學生提供康復訓練服務,幫助學生恢復身體功能。圖書資料:資源教室配備了各種特殊教育圖書資料,如教材、教具、圖書、音像資料等。這些資料可以為教師和學生提供學習和參考的資源,提高教學效果。辦公設備:資源教室配備了各種辦公設備,如辦公桌、椅子、文件柜等。這些設備可以為教師提供辦公的場所,提高工作效率。
資源教室是為有特殊教育需求的學生提供特殊教育服務的教室。它具有個別化教育、康復訓練、心理咨詢、資源共享等功能,配備了各種教學設備、康復訓練設備、圖書資料和辦公設備,由專業的特殊教育教師、康復教師、心理咨詢師和管理人員負責管理和服務。資源教室的建設和管理應符合國家和地方的相關標準和規范,建立健全的管理機制,定期對學生進行評估和反饋,不斷提高教育服務質量。資源教室是一種為有特殊教育需求的學生提供特殊教育服務的教室。特殊教育學校心理咨詢及宣泄器材.

*滑梯、三角形滑車、方形滑車、圓形滑車、大陀螺、平衡觸覺板、太極平衡板、***石可以訓練孩子的前庭覺和觸覺,協調孩子的手腳能動性,給予孩子足夠的觸覺感,引發豐富的平衡反應。*跳袋、88軌道、上下轉盤能夠訓練孩子的手眼協調能力及注意力,對于反應遲鈍的孩子效果較好。*獨腳凳、萬象組合、S形平衡臺、平衡腳踏車可以訓練孩子的本體覺,訓練孩子的方向感和保持平衡的能力。*萬象組合則可以隨意組合,能兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡,精細動作及創作游戲互動,協調孩子的發展。*圓形跳床、圓筒吊纜、圓平衡板、平衡步道有利于孩子的前庭覺平衡以及手眼協調能力的訓練,對于孩子的觸覺一直注意力的訓練有著較好的效果。特殊教育情景教室模塊清單。肇慶資源教室康復訓練器材
聽覺障礙資源教室建設方案及配置.寧夏特殊教育資源教室
資源教室建設好后,還需要專業的資源教師使用。因為要設計到幫有教育需求的學生做教學診斷,做主要障礙評估,因此資源教師要學習相關的特殊教育知識。資源教師還要學習如何使用資源教室里的設備,而這些設備不是有個說明書就可以使用的,而是知道哪些設備是針對哪些目標以及要設計哪些活動,而讓學生在這些活動中獲得進步。資源教師要會評估學生的個別教育需求,用資源教室的設備為他們設計活動,這需要大量的理論和實操培訓。資源教師的作用,是支持班主任對有特殊教育需求的學生服務,因此資源教師還需要學習普通學校的課程內容,以對學生進行學業水平評估,來讓學生有適合的個別化的教學目標。因此,資源教師的后續培訓是一個很重要和長期的工作,學校必須重視起來。但遺憾的是,大多數學校還沒有配備資源老師,而配備資源老師的學校,還沒有重視這些老師的工作,導致資源教室的設備成了擺設。所以這部分需要學校重新審視。寧夏特殊教育資源教室