化學教學儀器設備中的燒杯燒杯因其口徑上下一致，是取用液體、配制溶液、做簡單化學反應非常常用的反應容器。但燒杯不能代替量筒量取液體。燒杯加熱時要墊上石棉網。不能用火焰直接加熱燒杯。因為燒杯底面大，用火焰直接加熱，只可燒到局部，使玻璃受熱不勻而引起炸裂。用燒杯加熱液體時，液體的量以不超過燒杯容積的1/3為宜，以防沸騰時液體外溢。加熱時，燒杯外壁須擦干。加熱腐蝕藥品時，可將一表面皿蓋在燒杯口上，以免液體濺出。不可用燒杯長期盛放化學藥品，以免落入塵土和使溶液中的水分蒸發。溶解或稀釋過程中，用玻璃棒攪拌時，不要觸及杯底或杯壁。化學玻璃儀器使用注意事項。廣州通用化學教學儀器設備有哪些

常用的酒精噴燈有座式酒精噴燈和掛式酒精噴燈兩種。座式酒精噴燈的酒精貯存在燈座內，掛式噴燈的酒精貯存罐懸掛于高處。酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃左右。使用前，先在預熱盆中注入酒精，點燃后銅質燈管受熱；待盆中酒精將近燃完時，開啟燈管上的開關（逆時針轉）；來自貯罐的酒精在燈管內受熱氣化，跟來自氣孔的空氣混合；這時用火點燃管口氣體，就產生高溫火焰；調節開關閥來控制火焰的大小。用畢后，掛式噴燈座旋緊開關，同時關閉酒精貯罐下的活塞，就能使燈焰熄滅。構造學校實驗室用的座式酒精噴燈，由燈管、空氣調節器、引火碗、螺旋蓋、貯酒精罐等部分構成（如圖）。火焰溫度在800℃左右，比較高可達1000℃，每耗用酒精200毫升，可連續工作半小時左右。北京化學教學儀器設備氣體發生器玻璃連接管切割器。

化學實驗儀器

洗瓶洗瓶化學實驗室中用于裝純水的一種容器，并配有發射細液流的裝置。常用的有吹出型和擠壓型兩種。吹出型由平底玻璃燒瓶和瓶口裝置一短吹氣管和長的出水管組成；擠壓型由塑料細口瓶和瓶口裝置出水管組成。洗瓶用于溶液的定量轉移和沉淀的洗滌和轉移。經濟洗瓶（常用500ml經濟洗瓶）、安全洗瓶（蒸餾水洗瓶、甲苯洗瓶、乙醇洗瓶、甲醇洗瓶、**洗瓶、異丙醇洗瓶、次氯酸鈉洗瓶）、耐溶劑洗瓶，塑料洗瓶（紅）(即紅嘴洗瓶)

化學是自然科學的重要組成部分，它側重于研究物質的組成、結構和性能的關系，以及物質轉化的規律和調控手段。***，化學已發展成為材料科學、生命科學、環境科學和能源科學的重要基礎，成為推進現代社會文明和科學技術進步

的重要力量，并正在為解決人類面臨的一系列危機，如能源危機、環境危機和糧食危機等，做出積極的貢獻。

作為科學教育的重要組成部分，新的化學課程倡導從學生和社會發展的需要出發，發揮學科自身的優勢，將科學探究作為課程**的突破口，激發學生的主動性和創新意識，促使學生積極主動地學習，使獲得化學知識和技能的過程也成為理解化學、進行科學探究、聯系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。 金屬與氧氣反應化學教學儀器設備。

化學儀器的先進性。隨著科技的進步，化學實驗儀器也在不斷更新。數字化實驗教學的推廣，必須選購一些先進的、高性能的實驗儀器，這些儀器的推廣，會使化學教學方式及化學教學理念發生變化，促使教學效果再上新的臺階。

3、化學儀器的配套性。完成一個化學實驗，一般需要多種儀器。選購化學儀器時就要注意其配套性，如果少了一個關鍵的儀器，這無法完成化學實驗。如物質的量濃度的配制，可能需要用到天平，燒杯、玻璃棒、滴管等，但如果少了容量瓶，就無法完成一定物質的量濃度的配制。選購儀器一定要配套，防止萬事具備，還欠東風，完不成實驗。 氣體發生器的玻璃連接管的化學教學儀器設備切割器。北京化學教學儀器設備

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化學元素周期表是根據核電荷數從小至大排序的化學元素列表。列表大體呈長方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素歸在同一族中，如堿金屬元素、堿土金屬、鹵族元素、稀有氣體，非金屬，過渡元素等。這使周期表中形成元素分區且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。由于周期表能夠準確地預測各種元素的特性及其之間的關系，因此它在化學及其他科學范疇中被***使用，作為分析化學行為時十分有用的框架。俄國化學家門捷列夫（Dmitri Mendeleev）于1869年總結發表此周期表（***代元素周期表），此后不斷有人提出各種類型周期表不下170余種，歸納起來主要有：短式表（以門捷列夫為**）、長式表（以維爾納式為**）、特長表（以波爾塔式為**）；平面螺線表和圓形表（以達姆開夫式為**）；立體周期表（以萊西的圓錐柱立體表為**）等眾多類型表。廣州通用化學教學儀器設備有哪些