夏季的氣溫過高，那么我們在使用的助聽器的時候，或多或少會有一些需要注意的地方，1.如果長時間在高溫戶外活動時，首先要注意助聽器的狀態，如表面溫度過高，那么應該及時取下，并放置在陽光直射不到的地方。2.取下助聽器時，也盡可能選擇表面柔軟的東西上（比如：床、沙發等），以免助聽器掉落在硬的表面上，還有那些夏日被曬得滾燙的地面或者座椅上。3.手部如有汗液，也要記得擦干手掌后操作。很少有電子產品能經受住夏日強烈陽光的炙烤，長時間的暴曬還可能會降低機殼的壽命，過熱或溫度差的急劇變化還可能對助聽器的內部元件產生影響。天氣會影響助聽器的正常使用嗎？嘉興隱蔽式助聽器調試

有些助聽器用戶配了助聽器卻只是偶爾戴一下。這些都不是明智之舉，需要但不佩戴助聽器或將導致以下嚴重后果。聽力狀況繼續惡化聽不到時你會自然而然地開大電視音量，這有可能會進一步損害聽力。即使不提高音量，大腦聽覺皮層長期得不到相應的刺激，用盡廢退，發生聽覺剝奪，言語理解能力下降。就像通過鍛煉來保持身體健康一樣，耳朵也需要聽到聲音并識別它們以發揮比較好功能。當聽力損失卻沒佩戴助聽器，即使能夠聽到語音，你可能也無法理解它，因為神經功能退化了，這就是人們常說的“聽得到聽不清”。而當您佩戴助聽器時，大腦會收到足夠的刺激以繼續正常工作，助聽器不僅能幫助你聽到，也有助于大腦聽覺皮層功能得到鍛煉，保持較好的信息處理和理解能力。藍牙助聽器個性化驗配為什么老年人戴上助聽器后仍舊會聽不清楚？

雙耳聆聽時大腦會對雙耳接收到的聲音信號進行整合，而其中頭影效應的存在則為大腦分辨聲音的來源提供了依據。頭影效應本質是頭顱對聲波的衍射，使抵達雙耳的聲信號強弱發生了改變。例如聲源信號來自左側，而聲波經過頭顱的衍射到達右耳時，聲音變小，此時大腦經過左右耳接受信號的整合，就可以發現聲源來自哪里了。生活中，我們突然聽到一個不確定來自左后還是右后方的聲音時，我們會仔細聽一聽，甚至轉動方向聽，看哪一側耳朵聽到的聲音更大一些，以此來判斷聲音來自哪里，這其實就是聲源定位能力。而單側耳聾的孩子，因為無法雙耳聆聽，無法享受雙耳聆聽的聲源定位能力，因此常常無法分辨聲音的來源。如：我們在孩子差耳一側說話時，他常常轉向好耳一側找人；聽到差耳側傳來的汽車喇叭聲，孩子總是先轉向健耳側尋找車輛。

感冒后會覺得聽力有變化，主要有以下三方面的可能：一、咽鼓管堵塞關于咽鼓管堵塞，我們還要從耳朵的結構說起。人耳分為內、中、外三個部分。在中耳部分鼓室并不是完全封閉的，它通過一個“密道”與外界相通，這就是咽鼓管。成人咽鼓管全長為31-38毫米左右，與水平面成30-40度角，這樣鼻咽部的液體不容易“逆流而上”進入中耳。咽鼓管的主要作用是平衡鼓室內外氣壓，通過調節鼓室中的壓力，以及引流的方式，把鼓室中的分泌物排出。正常情況下，中耳通過咽鼓管使內外氣壓基本相等，與大氣壓一致。但感冒時，由于鼻子不通，導致咽鼓管不通暢或堵塞，就會導致中耳內空氣被吸收后得不到相應的補充，形成負壓，出現耳悶堵感，嚴重者會影響聽力。以上情況可以通過咽鼓管功能測試檢查出來。二、感冒炎癥波及：咽鼓管承攬著中耳與鼻、咽腔相連通的重任。當感冒時，上呼吸道的炎癥或鼻、咽部的病毒和細菌有可能過過咽鼓管蔓延至中耳腔，引起了繼發的中耳炎癥和滲出積水。如上所述，如感冒而發生的聽力變化，未必是助聽器的原因。佩戴助聽器能去嘈雜的地方嗎？

有一些老年人來驗配中心，會提出一些問題，雙耳聽力損失卻只配一個助聽器，兩側耳朵換著戴，這樣的做法是非常不科學的。助聽器不能交換戴主要原因可以從以下三點來看：雙耳聽力損失卻只配一個助聽器，兩側耳朵換著戴，這樣的做法是非常不科學的。助聽器不能交換戴主要原因可以從以下三點來看：多數聽損患者的聽力下降過程是個漫長的漸進過程，有時在測聽時看上雙耳的聽力水平是相近的，但由于聆聽習慣等原因，會有較好耳與較差耳的分別，也就是我們通常所說的一邊聽的好一點，一邊聽的差一點。2.助聽器驗配的特殊性除了通用式助聽器，大部分數字式助聽器都需要驗配師根據用戶的聽力損失情況進行針對性驗配調試，兩側聽損程度不一樣，對助聽器增益補償需求就不一樣，所以換著戴，會導致不是定制的一邊耳朵聽起來不舒服，甚至造成聽力傷害。3.定制式助聽器的特性如若您選配的是定制助聽器，就只能定制的這只耳朵戴，是沒辦法左右換著用的。因為定制式助聽器是根據用戶的耳道制作而成，左右耳的耳道走向、形狀都不一樣。如果雙耳都有聽力損失，原則上需要雙耳選配。雙耳選配在聽覺的方向感、立體感、定向、定位以及整合效應方面都優于單耳，雙耳助聽不僅會增加聲音的響度。極重度耳聾患者佩戴助聽器要有合理的期望值！嘉興瑞克式助聽器隱形佩戴效果

助聽器有沒有使用期限呢？嘉興隱蔽式助聽器調試

在孩子佩戴助聽器的過程中，可能會遇到這樣那樣的小挫折或者小問題，家長需要注意哪些呢?引導孩子建立佩戴助聽器的興趣，培養孩子佩戴助聽器的好習慣。孩子不愿意佩戴助聽器的時候，家長可以給孩子做個示范，表現出愉快與開心的樣子，或者其他孩子喜歡的方式，讓孩子覺得佩戴助聽器是一件快樂的事情。佩戴助聽器前，應注意先將助聽器關上，佩戴正確后再打開。這樣孩子一聽到聲音就是合適的，而不是會出現一些聲音太大或者太小，甚至嘯叫的聲音，讓孩子產生不適感。睡覺的時候是不需要佩戴助聽器的，在睡前家長記得幫助或者提醒孩子取下助聽器，以免睡覺時還佩戴助聽器對耳朵造成壓迫不適。小朋友天性好動，新陳代謝快，夏天出汗會比成人更多。家長應在平時使用及保養工作中特別注意，做好防汗以及干燥，保證助聽器的正常工作。小家長可以在和孩子相處過程中，適當給孩子做一些聽覺訓練。比如給嬰幼兒唱唱歌，靠近孩子的耳朵說說話，讓孩子建立起聽聲音的習慣。在日常生活中，家長可以有意識地引導孩子說話，一起唱兒歌、講故事、做家務等。嘉興隱蔽式助聽器調試

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