創客教育實驗室立足于創意、創新、教育三個維度。通過創意社區激發創新，通過創意原型、產品迭代、項目孵化踐行創新實踐、促進中國創造；在Living Lab模式下進行用戶研究、研發教育產品；促進科普教育；通過創客模式踐行“做中學”精神。 實驗室通過相關迭代創客項目來研究創客空間的教育價值以及這類學習能否有用于創新和科學技能的提高，讓教育工作者和其他對于制造活動感興趣的人們受益。 同時也幫助不同背景的學生成長為創客，部分學生甚至可以成為產品設計師，或者成為一個“教育創客”，推動創新型社會的發展。推進“教育創客”對教育的服務，讓教育市場滋養“教育創客”的理想和創意。 創客實驗室？配備3D打印機、特有編程軟件等等，將創意變成現實！江蘇實物化編程創客實驗室玩具

過去幾年，國內也出現了大量的STEM教育公司，主要以一二線城市為主，市場相對分散。近期，教育部新規今年9月起，全國中小學新增編程為必修課！創客教育將有密集式爆發趨勢。格物斯坦為全國中小學校提供STEM教育一站式解決方案——【極鎂客】創客實驗室，包含課程體系、教學教具、空間設計、師資培訓以及賽事活動等全體系內容。方案根據不同學段學生的知識經驗和認知發展特點，開發基于問題的、基于項目的學習活動方案。格物斯坦正在通過10年硬件研發經驗、成熟教育資源、完善的STEM體系及OMO互動平臺，幫助更多學校提升STEM教育水平。浙江仿生創客實驗室編程學習為創客實驗室老化擔憂？定期維護更新，保持實驗室設備與環境的新鮮感！

格物斯坦自主研發了一系列教育機器人產品，針對不同年齡段合理安排知識點，讓孩子循序漸進愛上機器人。格物斯坦提供無限激發創意的創客教具。教育機器人、無人機、電子積木、3D打印、手工機床，等等。只要是創客教育行業所需的配件，我們都能給你一站式配齊。G-Maker 創客實驗室在幼兒園也能夠適用，主要年齡在3-6歲兒童教學。關于設備主要是積木機器人分學齡教學套裝，一組一套 (2-3人為一組）展示設備：按活動室情況配罝基礎硬件：課桌椅，多媒體、活動場地等。

創客實驗室是學校或機構讓信息技術跳出傳統的教學模式，目的在于培養學生跨學科解決問題的能力，同時訓練學生們的團隊協作能力及創新能力。創客教育的教學形式通過動手操作、協同探究、團隊合作等多種基于創造性的學習方式，讓每個學生在學習中找到樂趣，從而激發學生的潛在創造能力。通過創客教育，有助于彌補傳統教學面臨的弊端，從而調整整個教學體系的有效變革。創客教育是傳統教育的充分必要補充，通過創客教育來激發孩子們的好奇心及創造力，有效鍛煉孩子們的動手操作能力，便于引導學生們創造思維的擴散，幫助學生們提升綜合能力的有效學習方式。想挑選性價比超高的創客實驗室？就選格物斯坦極鎂客創客實驗室！

創客實驗室是校園進行創客教育的主要場所，用于培養學生的創新能力、思維邏輯能力等綜合能力，因此，創客教室的布局創意應圍繞啟發學生的創造性來實施，主要包括:展示區、創造區、活動區、討論區、儲物區五大功能區，有興趣的朋友可以看我之前寫的《機器人創客教室建設方案》對這個五個功能區的詳細介紹。創客教室設備要求創客教室教學裝備及工具主要有：編程機器人、3D打印機、激光切割機、微型機床、無人機等等設備（根據個人需求配置，不必每樣創客教學產品都配備），以及創客教室用的一些配套耗材、學生防護用品、醫用急救箱等。想升級創新成果從創客實驗室入手？格物斯坦可以提供優良指導與資源支持，提升創新成果質量！浙江簡單編程創客實驗室實物化

擔心創客實驗室區域規劃？格物斯坦根據多方考慮，結合現有環境條件設計，確保各區域合理利用！江蘇實物化編程創客實驗室玩具

面對傳統教育的弊端，創客教育作為教育變革的一縷清風，推動著教育體制的創新，其中3D打印創客實驗室作為一個新穎、科學的教育模式，為祖國培養創新能力人才，發揮著不可忽視的作用。何為3D打印創客實驗室？即是一種集創造、體驗、思維邏輯、學習為一體的，借助于現代化數字產品，以培養學生的興趣愛好為主，同時將創新創造性思維植入學生們的大腦，達到寓教于學的目的。3D打印創客實驗室一般面積在80-100平方，主要設立數據采集區、數據處理區、加工服務區、3D展示及自助體驗區。教室的配置以每個班級35人為例，實訓區每5個人為一組，一共7組，每組一臺電腦及3D打印機一臺，創客式課桌便于學生分組討論。江蘇實物化編程創客實驗室玩具