在素質(zhì)教育領(lǐng)域,機器人教育是少兒編程的主要形式之一,很多公立學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)都在著手創(chuàng)建機器人創(chuàng)客教室,如果你想要自己的孩子在機器人時代的浪潮中站穩(wěn)腳步,可以靜下心來讀完這篇文章。在國內(nèi),企業(yè)家、計算機科學(xué)家李開復(fù)也是在多年前就在國內(nèi)倡導(dǎo):少兒編程要從小學(xué)起。可見機器人教育至關(guān)重要。格物斯坦機器人可玩、可編程格物斯坦機器人擁有豐富的結(jié)構(gòu)件,可搭建出各種生動有趣的造型;結(jié)合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源,讓編寫程序就像搭積木一樣簡單,讓毫無編程經(jīng)驗的初學(xué)者也能快速上手,成為STEM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的優(yōu)先產(chǎn)品。中國電子學(xué)會考級通過率98%!格物斯坦機器人‘能力雷達圖’實時反饋思維成長!格物斯坦機器人項目

機器人編程教育就是通過思考設(shè)計、搭建、組裝自己想要的機器人模型,比如汽車、小狗、風扇、自動倒水機器人等等,并通過編寫好的程序使機器人運行。在這個過程中是激發(fā)孩子學(xué)習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學(xué)啟蒙教育;是培養(yǎng)孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機器人教育是STEM教育的一種呈現(xiàn)形式我們都知道STEM是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)四門學(xué)科,通過機器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學(xué)科知識。機器人編程教育擁有學(xué)科綜合性強、知識實用性強、趣味性與知識性并存的特點,即使是對機器人、電力學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結(jié)合人形機器人、智能硬件、開源造物等課程,讓孩子學(xué)以致用,使用機器人編程知識來完成自己的創(chuàng)意作品。廣東機器人物流機器人穿梭醫(yī)院,藥品秒送病區(qū),搶救爭分奪秒。

據(jù)統(tǒng)計,到2020年,中國工業(yè)機器人市場人才需求將達750萬,人才缺口將達300萬;到2025年,中國工業(yè)機器人市場人才需求將達900萬,人才缺口將達450萬。主要的短缺人才為研發(fā)工程師、系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用工程師、調(diào)試工程師、操作及維護人員等。“在未來的智能制造領(lǐng)域,機器人只是硬件,人,才是關(guān)鍵的。所以還要把人才培養(yǎng)放在首端。”近幾年來,教育部對機器人教育培訓(xùn)方面進行了不少嘗試。其中包括機器人教學(xué)試點,教學(xué)裝備完善,與國內(nèi)院校合作共建機器人專業(yè)、實訓(xùn)教室和人工智能學(xué)院;開發(fā)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)系統(tǒng)化教材;發(fā)布APP平臺,為制造業(yè)從業(yè)者提供實時線上教學(xué)等。
高壓電線檢修曾需停電12小時,如今絕緣噴涂機器人沿電纜“行走”,半小時為百米導(dǎo)線穿上絕緣外衣。磁懸浮列車車間里,激光焊接機器人濺起藍色火花——鋁合金焊縫強度提升30%,精度達0.05毫米,確保列車以600公里時速飛馳時的安全。在礦井、核電站等人類禁區(qū),這些鋼鐵衛(wèi)士代替血肉之軀直面危險,用機械臂守護生命線。這些機器人在各種領(lǐng)域發(fā)揮作用和功能,為我們保障生命安全、給我們的生活帶來便利。我們在感謝這些機器人的同時,更要感謝發(fā)明他們的科學(xué)家。物流機器人穿梭倉庫,24小時發(fā)貨不停歇,雙十一穩(wěn)了。

目前,機器人課程學(xué)習的價值的顯性體現(xiàn)是機器人的相關(guān)賽事。幾人一組的比賽是一個整體,孩子們想要取得勝利,首先彼此要學(xué)習用語言或非語言方式與隊友進行溝通和合作。通過比賽可以提高其語言表達的能力,想讓隊友更好地了解你的意圖,你就必須要有良好的語言表達能力。同時在彼此想法出現(xiàn)差錯時,彼此的溝通又是很重要的,大家必須一起協(xié)商、比較誰的方案好,或者綜合兩人的想法。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣嗪苤匾瑢W(xué)會與人溝通,團隊合作。智慧農(nóng)場’PBL課程!格物斯坦機器人帶學(xué)生用傳感器種菜,STEM知識解決真實問題!格物斯坦機器人項目
中秋夜,機器人玉兔燈亮起!傳統(tǒng)節(jié)日也能科技范兒十足。格物斯坦機器人項目
提到機器人,相信大家都不會陌生,在很多年前,它就是科幻電影里的常客了。而近幾年,家用機器人、醫(yī)用機器人、服務(wù)機器人、娛樂機器人、教學(xué)機器人等等越來越多的機器人開始出現(xiàn)了我們真實的生活當中。首先智能制造當中大顯身手的運動型機器人。此機器人是工業(yè)協(xié)作機器人的一種,它擁有小巧、靈活、便捷、安全的特點,在工業(yè)生產(chǎn)中很能夠與人配合、協(xié)同作業(yè),充分發(fā)揮機器人的效率和人類的智能。這個機器人身手了得、號稱乒乓達人,技術(shù)可超越專業(yè)的乒乓球運動員,它將機器人與人工智能技術(shù)相結(jié)合,為乒乓球運動員提供整套智能教練系統(tǒng)。與以往的發(fā)球機不同的是,龐伯特發(fā)球機器人采用球拍發(fā)球,同時采集了中乒院專業(yè)選手的真實數(shù)據(jù),很好地完成了擬人化發(fā)球。可以根據(jù)運動員的實際水平提供不同等級的訓(xùn)練方案,多提供20種不同的打法。格物斯坦機器人項目