面向智能生產(chǎn)線電氣安裝領(lǐng)域，蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“規(guī)范布線+系統(tǒng)調(diào)試”為關(guān)鍵，整合標(biāo)準(zhǔn)化電氣實(shí)訓(xùn)資源。平臺(tái)包含工業(yè)電氣控制柜、高低壓電器元件（斷路器、接觸器、PLC模塊）、布線工具及電氣設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)員可開展電氣原理圖解讀、元件選型與安裝、柜內(nèi)布線（強(qiáng)電/弱電分區(qū)）、通電測(cè)試與故障排查等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教學(xué)嚴(yán)格遵循GB 50254電氣安裝標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)布線工藝規(guī)范（如線號(hào)標(biāo)識(shí)、接線牢固度）與安全操作，引導(dǎo)學(xué)員掌握電氣安裝全流程技術(shù)，培養(yǎng)“圖紙-實(shí)物-調(diào)試”的銜接能力，助力學(xué)員勝任生產(chǎn)線電氣安裝工、控制柜裝配員等崗位。針對(duì)工業(yè)節(jié)能技術(shù)，融入“雙碳”理念，培養(yǎng)節(jié)能改造、能耗監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)分析能力。蘇州PLC實(shí)訓(xùn)平臺(tái)定制

蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)聚焦工業(yè)控制系統(tǒng)集成領(lǐng)域，以“硬件搭建+軟件組態(tài)”為關(guān)鍵培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建覆蓋主流技術(shù)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。平臺(tái)配備西門子S7-1500 PLC、三菱FX5U控制器、威綸通HMI人機(jī)界面及昆侖通態(tài)組態(tài)軟件，可開展自動(dòng)化生產(chǎn)線控制邏輯設(shè)計(jì)、多品牌設(shè)備聯(lián)動(dòng)調(diào)試、生產(chǎn)數(shù)據(jù)可視化監(jiān)控等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教學(xué)采用“任務(wù)拆解+分步實(shí)操”模式，引導(dǎo)學(xué)員掌握PLC梯形圖/結(jié)構(gòu)化文本編程、HMI界面開發(fā)、控制系統(tǒng)故障排查等關(guān)鍵技能，同時(shí)熟悉工業(yè)控制領(lǐng)域安全規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)化流程，幫助學(xué)員快速適配智能制造企業(yè)控制系統(tǒng)集成、設(shè)備調(diào)試等崗位，為產(chǎn)業(yè)輸送兼具技術(shù)應(yīng)用與系統(tǒng)思維的專業(yè)人才。南京職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)定制針對(duì)AI視覺檢測(cè)，從基礎(chǔ)到應(yīng)用，培養(yǎng)系統(tǒng)搭建、算法調(diào)試與工業(yè)場(chǎng)景落地能力。

聚焦工業(yè)機(jī)器人視覺應(yīng)用領(lǐng)域，蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“視覺定位+智能識(shí)別”為培養(yǎng)重點(diǎn)，搭建多場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)環(huán)境。平臺(tái)配備2D工業(yè)相機(jī)、3D視覺傳感器、六軸工業(yè)機(jī)器人及Halcon視覺處理軟件，可開展物料視覺定位抓取、產(chǎn)品外觀缺陷識(shí)別、零件尺寸視覺測(cè)量、多品種物料分類等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。課程設(shè)計(jì)從視覺系統(tǒng)搭建、圖像采集與處理、視覺與機(jī)器人通訊配置，到應(yīng)用場(chǎng)景調(diào)試優(yōu)化，引導(dǎo)學(xué)員掌握視覺算法原理、參數(shù)調(diào)試方法及機(jī)器人-視覺協(xié)同控制技能，培養(yǎng)基于視覺技術(shù)的機(jī)器人智能化應(yīng)用能力，滿足制造業(yè)對(duì)機(jī)器人視覺人才的需求。

聚焦工業(yè)視覺檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域，蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“圖像處理+智能識(shí)別”為培養(yǎng)目標(biāo)，搭建多場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)環(huán)境。平臺(tái)配備2D/3D工業(yè)相機(jī)、光源控制器、圖像采集卡及Halcon、VisionPro視覺處理軟件，可模擬電子元件外觀缺陷檢測(cè)、汽車零部件尺寸測(cè)量、藥品包裝標(biāo)識(shí)識(shí)別等工業(yè)場(chǎng)景，開展圖像采集參數(shù)調(diào)試、特征提取算法設(shè)計(jì)、檢測(cè)精度校準(zhǔn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。課程從基礎(chǔ)圖像處理到復(fù)雜場(chǎng)景應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)員掌握視覺系統(tǒng)搭建、算法調(diào)試、檢測(cè)結(jié)果反饋技能，培養(yǎng)基于視覺技術(shù)的自動(dòng)化檢測(cè)思維，滿足制造業(yè)高質(zhì)量生產(chǎn)需求。針對(duì)光伏逆變器檢測(cè)，以“實(shí)操+解讀”培養(yǎng)性能測(cè)試、故障診斷與質(zhì)量管控能力。

面向工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維方向，蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“多場(chǎng)景應(yīng)用+全流程實(shí)操”為建設(shè)思路，整合主流品牌設(shè)備與數(shù)字化教學(xué)資源。平臺(tái)包含ABB IRB 1200六軸機(jī)器人、KUKA SCARA水平關(guān)節(jié)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)單元，配套視覺定位系統(tǒng)、工裝夾具及機(jī)器人離線編程軟件，可模擬電子元件裝配、物料抓取分揀、精密焊接等工業(yè)場(chǎng)景。實(shí)訓(xùn)課程覆蓋機(jī)器人基礎(chǔ)操作、路徑規(guī)劃編程、系統(tǒng)集成調(diào)試及常見故障維修，通過“理論講解+仿真練習(xí)+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”三階教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維全鏈條能力，滿足汽車、3C電子等行業(yè)對(duì)機(jī)器人技術(shù)人才的需求。針對(duì)工業(yè)節(jié)能改造，融入“雙碳”理念，培養(yǎng)節(jié)能實(shí)驗(yàn)、方案設(shè)計(jì)與能耗優(yōu)化能力。武漢工業(yè)視覺實(shí)訓(xùn)平臺(tái)校企合作案例

面向零件精度檢測(cè)，按公差標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)多儀器操作、數(shù)據(jù)處理與精密檢測(cè)思維。蘇州PLC實(shí)訓(xùn)平臺(tái)定制

針對(duì)智能視覺檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域，蘇州智睿希爾的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以“圖像采集+算法應(yīng)用”為關(guān)鍵，整合硬件設(shè)備與軟件資源。平臺(tái)配備工業(yè)相機(jī)、光源控制器、鏡頭模組及Halcon、VisionPro視覺處理軟件，可模擬電子元件外觀缺陷檢測(cè)、汽車零部件尺寸測(cè)量、藥品包裝標(biāo)識(shí)識(shí)別等工業(yè)場(chǎng)景，開展圖像采集參數(shù)調(diào)試、特征提取算法設(shè)計(jì)、檢測(cè)精度校準(zhǔn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。教學(xué)中結(jié)合真實(shí)檢測(cè)案例，引導(dǎo)學(xué)員掌握視覺系統(tǒng)搭建、圖像處理邏輯、檢測(cè)結(jié)果輸出與反饋技能，培養(yǎng)基于視覺技術(shù)的自動(dòng)化檢測(cè)思維，滿足制造業(yè)高質(zhì)量生產(chǎn)對(duì)智能檢測(cè)人才的需求。蘇州PLC實(shí)訓(xùn)平臺(tái)定制