或者高二的學生該怎么鍛煉畫速寫呢？我說下我的經驗，如果你不是剛學畫，有些基礎的就不要去臨摹了，毫無目的地臨摹是沒有什么用的，在此解釋一下臨摹沒用的原因，因為現在很多人懶，臨摹不動腦等于白臨，而且臨摹多了容易造成一些習慣也稱為“手病”，當然臨摹好畫還是有必要的，但前提是好畫，當今中國市場上出的那些狗血速寫書只能用慘不忍睹形容了，現在很多省考速寫除了美院大部分都是提供照片，所以我認為在畫寫生畫煩躁之余不妨練習一下照片練習，這樣能更的去面對考學。（四）腿，動態現在講解一下考試的人物動態。有些基礎的不妨去買本伯里曼。當然我認為過早的買了也是沒用，比較好能入細之后再去買，有人問我動態怎么畫呢？這個問題可能真不用文字能解答，只能說一些簡單的考試用的到的這里又能用文字說清的動態，考站姿就是考動態了，站姿動態怎么出呢？其主要就是腿，腿是**容易出動態的，怎么畫呢？先簡單理解為體塊三角形參考下面圖片伯里曼里的人物都很有力度原因就是用簡單的體塊三角型倒三角型去概括夸張人，同時倒三角也是**有力量感和穩定感的，所以這樣去畫雖然有些變形但是對于考學來說卻是很能體現理解的，大家再來看下伯里曼的腿。腿可以理解為。新動力畫室老師們以精研的專業、殷切的關愛、拼搏的熱情不斷帶領學子們踏步前進。新元學校附近考級速寫工作室

    感性與理性并存，不同的專業方向有不同的專業要求，而造型能力作為一門基礎需要速寫是相同的。我一直對老房子情有獨鐘，畫了20多年的彩墨，大都在老房子的視域里游走，甚至做陶藝時，也離不開對老屋老門的表現。畫速寫，也多是以老房子為對象，回首往事，30年前開始畫風景寫生時，自己似乎就與老房子有了不解之緣，每次外出寫生，一看見有興趣的老房子，立即會產生一種作畫的沖動，那種心情甚至有些按捺不住，急不可待，想用畫筆與之傾訴。老房子本身就是一種文化存留，歲月滄桑在這里留下的痕跡，會令人懷舊。思想，可以表現的內涵很多很多，而老房子的不同外形，對塑造造型能力，訓練表現能力又是一個豐富多彩的內容，尤其是對藝術設計專業的學生來說，宜于入門，適于表現，又可以提高。翻出幾近塵封的一摞速寫本，抖落出"陳年往事"，幾多感觸，在高校從事美術教育27年，深知基礎教育之甘苦，速寫，畢竟不同于創作作品，多是無聲無息，默默無聞，然而對于莘莘學子來說，走進校門與踏出校門都是不可缺少的"看家本領"，必須勤學苦練，勤以補拙。畫速寫，重在積累，提高技藝，同時車富內心，潛移默化。畫速寫，畫品為上，有意境，有想法，令人玩味。新元學校附近考級速寫工作室新動力畫室秉承“研學、尚德、活力”的訓條和精神，嚴謹治學、嚴格管理。

    創意速寫是速寫的一個特殊形式，是在速寫的基礎上增添作者對思維的理解幻想，使畫面增添屬于自己的東西。創意速寫不難，他正規點的解釋是：“添加想象聯想的成分，使畫面具有一定的思想內容及獨特的形式感和審美趣味的速寫。和傳統的速寫相比，創意速寫更加靈活，尤其是對于創意方面的要求很高。所以創意速寫更強調創意。創意速寫是純創作的過程中，運用想象、聯想、擬人、象征、比喻等思維方式，并用速寫的形式加以表現，將創造性的意念構想轉化成具有創新精神的一種表現形式。在平時課余，可以多看點創意插畫漫畫的東西把物體畫的更有味道一點，多練習練習單個物體的訓練，要畫什么像什么而且細節要足夠清楚?？荚嚨臅r候就能靈活把平時積累的單個素材運用到考卷上，創作出一幅新的具有形式美感的畫面，比較好要強烈，這樣會生動一些。物體質感的表現過程1、確定構圖創作時根據題材和主題思想的要求，把要表現的形象恰當地起來，構成一個協調、完整的畫面。只要你的構圖能恰到好處地表現你的思想，同時在視覺上又富有美感，那就是成功的構圖。2、確定色階依據從整體到局部再到整體的作畫原則，仔細觀察實物之后，在思路清晰的情況下，分清主次關系。

    找出畫面中**重的色調與**輕的色調，分好色階。3、明確關系確定好畫面的黑白灰關系，搶眼的黑白灰關系會讓你的試卷脫穎而出。4、由淺入深由淺入深，逐漸加強畫面的層次感，注重中間色的刻畫。5、細節刻畫一幅的作品必然少不了對細節的精彩描繪。在整體效果和諧統一的同時，細節的充分表達可以使畫面增色出彩，達到整體人、細節打動人的效果。點、線、面基本畫法1、粗線畫法：用針管筆勾勒出線稿，然后在輪廓線的轉折處適當增加線條，這種畫法適合增強畫面的外輪廓，簡單、快捷并富于變化。2、線描畫法：用單純的線條去表現畫面，不上調子，并通過線條的粗細變化、排線疏密去表現畫面的層次關系，視覺效果豐富。3、點綴畫法：畫面用點作為繪畫的基本單位，通過點的大小、疏密來表現畫面的層次、體積、明暗、光影等變化，注重畫面的過渡層次。新動力畫室開擴孩子大腦思維能力，提高升學率。

速寫是快速概括地描繪對象的一種繪畫手法，也是培養敏銳的觀察力和造型能力的主要手段之一。速寫可以體現出學生抓重點能力、概括能力和快速表現的能力。好的速寫簡練生動。從考學階段來講，速寫可分為應試速寫（按照速寫考試的要求做畫）和生活速寫（有感覺但不一定適合考試）；應試速寫是需要建立在對人體解剖知識了解的基礎上，并且經過長期的訓練而熟練掌握的應對考試的速寫，多以人物動態或結合場景表現為主，特點是針對考試要求，短期就能有明顯提高。生活速寫是課堂之外一種必要的拓寬訓練，可對生活周圍的一切事物（如人物、特定氣氛、風景、及局部特寫等）進行描繪，并且在材料上也可進行多種嘗試。這對于繪畫感受的敏銳性及造型能力手法技巧等方面都有直接幫助，熟能生巧，本質是作者內心情緒、感覺、靈性的即興表現，生活速寫就好比美術日記，可以把生活中的細節與樂趣用繪畫的方式記錄下來。特點是更注重感受，畫感覺，對于綜合素質和修養的提高更有幫助。 新動力畫室堅持以服務考生為本。淄博五中少兒速寫輔導

新動力畫室致力營造融環境美與知識美于一體的學習氛圍。新元學校附近考級速寫工作室

速寫是美術專業訓練和藝術創作的基本技能，同時也是一切造型藝術的共同基礎。它是用形象捕捉生活、培養藝術構思、積累創作素材、提高造型能力的基本方法。速寫的特點和要求是：在短時間內以精煉、準確的形式，刻畫出對象的形貌、結構、動態及神態特征、場景氣氛，體現敏銳的觀察力和捕捉形象的表現力。從表現題材講，速寫又可分為人物速寫、動物速寫、場景或風景速寫等；從時間和深入程度講，又分為動態速寫、靜態速寫、慢寫等。

本大綱速寫考試范圍：人物靜態動作寫生或人物、場景默寫（一般3人以上）。

五.評分標準及占分比例

符合試題規定及要求；比例正確、動態特征鮮明，表現手法大膽、肯定、流暢、生動；能夠準確地畫出命題所要求的動態特征，有較強的畫面能力和造型能力；主次分明，節奏感強，能夠較深入地刻畫主體對象的細節。其中：

1，構圖占15%

2，人物動態表現占25%-30%

3，造型與比例、結構占30%-35%

4，表現技法占25% 新元學校附近考級速寫工作室

淄博市新動力文化藝術中心是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標，有組織有體系的公司，堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在山東省淄博市等地區的辦公、文教行業中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發展奠定的良好的行業基礎，也希望未來公司能成為*****，努力為行業領域的發展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態度和不斷的完善創新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業精神將**淄博新動力畫室和您一起攜手步入輝煌，共創佳績，一直以來，公司貫徹執行科學管理、創新發展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協同奮取，以品質、服務來贏得市場，我們一直在路上！