繪畫技術通過訓練超前提高了，孩子 為可貴的自由靈性卻慢慢的喪失了，何談想象力和創造力。只要能畫出一副漂亮的畫，家長當然是很高興了。如今，一個個盜版的小孩就是這樣類似的流水線上被設計出來的，孩子中途停止了涂鴉。再說目前流行的兒童創意畫，縱觀世界藝術發展史，老祖宗曾經創造的中國古代繪畫讓我們后人沾沾自喜，近百年來中國就沒有給世界什么藝術貢獻。 開放之后，西方的現代主義、后現代主義等新藝術思潮和前衛藝術流派沖擊著我們落伍的藝術觀念。老師們不得不與時俱進自尋出路，在中國已固化了的兒童美術領域的這片土壤上，開始瘋狂的亂挖亂種，模仿各路拳術，嘗試兒童創意畫、抽象畫、卡通畫、兒童服裝設計等等。當我們不知道為什么那么做的時候，和前輩們模仿前蘇聯寫實主義有什么兩樣？往往就是拿小孩子做實驗。在眾多藝術科目中，美術就屬于熱門的課程。白云入門美術畫室

接觸小孩子的老師需要從多個角度整體的理解兒童的發展以及兒童繪畫的框架。如果我們只是把兒童美術理解成為孩子的視覺感受、創意畫、陶藝、讓他們觀看大量的素材，通過素材拼湊發展他們的想象力，創造力，按照老師的思想去創意，只能是欲速則不達。甚至按照既定的步調，把小學階段要做的事情設計在幼兒園開始，教的過程不斷的獎勵，糾錯，其實該到孩子模仿 ，尋找成就感，進而掌握繪畫技巧的時候他們就沒有興趣和動力了。因為思考過早喚醒，孩子們失去了夢幻的感覺，打破了他內在成長的節奏。這個時代造成孩子提前喪失童年的催化劑很多，部分鸚鵡學舌的美術培訓就是其中之一，過早催化的結果就是煩惱的提前到來，讓孩子提前脫離童年。天河幼兒美術網課追求兒童能夠獲得藝術教育真正土壤的滋養。

    美術生就業解析，專業介紹及就業方向：裝潢藝術設計【培養自標】：培養能在企事業、專業設計部門、學校、科研單位從事產品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的，具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。【培養要求】：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規;具有系統的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的專門知識;了解中外裝演、裝飾藝術的成果和發展趨向;具有較強的藝術設計和工藝制作能力;熟悉并掌握各種裝飾材料的性能;具有較高的藝術修養，一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。【主要課程】：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與制作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等。【就業方向】：畢業生適宜在輕工、商業、外貿、出版印刷等部門及其企業單位從事產品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作。

    繪畫專業(油畫方向)【培養目標】：培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事油畫創作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。【培養要求】：學生應具有較扎實的馬克思主義基礎理論;能執行我國社會主義的文藝方針、政策;掌握本專業的基礎理論、基礎知識，能較熟練地掌握油畫的基本技能;了解西洋繪畫史和現代世界美術發展狀況，有較高的藝術修養和較強的造型能力;具有完成創作、教學的能力，一定的實際工作能力和初步的科研能力;在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。【主要課程】：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、速寫、油畫、技法材料、油畫造型語言研究、中國畫論、、解剖、創作及古典傳統油畫技法、古代壁畫、當代壁畫、現代油畫技法及公共藝術等。【就業方向】：畢業生適宜在美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。 豐富孩子的課余生活，通過美術等藝術課程的學習，培養孩子的藝術專長。

    繪畫專業(壁畫方向)【培養目標】：培養能在城建、園林、文化藝術部門、學校及有關單位從事壁畫設計與制作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。【培養要求】：學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執行我國社會主義的文藝方針、政策;具有系統的壁畫、建筑和環境藝術的基礎理論和基礎知識;有較高的藝術修養和審美能力及較強的造型能力;能運用各種材料創造性地進行壁畫的設計、制作和教學;具有一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應具有較強的閱讀本專業書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。【主要課程】：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、環境藝術理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、、壁畫材料研究、俘雕、構成、壁畫設計等。【就業方向】：畢業生適宜在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館(站)的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。 美術常用的八種教學方法是有油畫，國畫，水粉，插畫，簡筆畫，素描，版畫，電腦繪制的動漫畫等等。越秀藝考美術畫室

要通過美術啟蒙發展孩子的思考，發展創造力，而不是只關注繪畫技法。白云入門美術畫室

    什么才是的少兒美術-少兒美術經典的評判標準是：有創意，又有“孩子氣”。孩子作品的評價優劣尺度是“孩子氣”和有感而發，但也不是所有“孩子氣”的畫都具有審美價值。孩子的畫重在創意，不在高超的技巧。希望美術教育的老師把專業的繪畫技巧通過轉化，用合適的方式教給孩子，在教學過程中引導但不干涉孩子的創作，讓孩子用他們單純的想法做出有特色的作品。有創意，又有“孩子氣”，又符合審美要求和藝術規律的兒童畫，才是上乘之作。有的家長在孩子學畫的當天，就問“畫得好不好”，然而在學習繪畫的初期，根本談不上好壞。繪畫中有造型、比例、色調、明度、冷暖、大小、前后、虛實、疏密、有統一、對比，還有用筆、調色方面等等幾十對矛盾。就是因為繪畫中有這么多的方面，才能被稱為讓孩子發展的比較好工具。你要求孩子在當天或很短的時間內解決，這可能嗎？一節課有一兩點能做到就是天賦的爆發，美育的培養需要時間，急不得。少兒美術，不在于學什么繪畫技巧、繪畫方式，而在于啟發，引導，提升，培養孩子的想象力與創造力，豐富和拓展他們的綜合思維能力。 白云入門美術畫室

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