此外,還將建立健全校考高校和專業準入退出機制,少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校,對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業,可按程序申請,在省級統考基礎上組織校考。中國傳媒大學黨委書記、校長廖祥忠表示,普遍性與特殊性結合才會形成更合理的人才選拔體系。“美術類、音樂類、舞蹈類、設計類等特別適合省考統一規范。有一些新興專業和特殊性的專業,很難通過一張卷子考出來,每個學校要求都不一樣,那么通過學校組織特殊性考試校考,使有藝術潛質的好孩子能夠進來。省級統考要解決藝術教育的普遍性問題,一些特殊的高校校考要選拔特殊性的問題,當普遍性和特殊性結合起來,我認為人才選拔體系是比較科學合理的。 高校要嚴格控制校考合格證發放數量,原則上不超過上一年度比例。舞蹈藝考藝術
陶瓷藝術設計專業:陶瓷藝術設計是工業設計的一個分支;本專業注重設計師除了要有工業設計師的基本技能,同時要有對陶瓷材料運用的充分了解。陶瓷藝術設計研究的主要類別包括:日用陶瓷(茶具,餐具)設計;衛生潔具設計;建筑陶瓷設計;藝術瓷設計。畢業生適宜在陶瓷、工藝美術研究部門、陶瓷工廠從事設計和研究工作,在各級藝術院校從事本專業教學工作。小神筆星際美校專注于美術書法教育,以“滋養心性,溫潤心靈,啟迪心智”為準則,致力于打造美育的專業美術教育品牌。小星際美校多位美院**團隊,多年來致力于少年兒童美術教育的傳播,以及專業、系統的美術課程的研發與創新,擁有進階性、成長標性的3-18歲全系美術書法課程的正規辦學機構。 廣東美術藝考學校取消藝術團體項目招生資格,人才發展要有扎實的文化課基礎。
書法專業:本專業畢業生既可以在大中專院校、中小學從事書法教學、書法理論研究,又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作,也適應于文化部門、新聞媒體等單位從事書法創作、編輯和評論等工作。雕塑專業:該專業畢業生適合在建筑公司、裝飾公司、設計公司、雕塑設計院及其他企、事業單位從事雕塑設計、裝飾品設計及相關的教育、管理等工作。壁畫專業:壁畫是以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分,它的裝飾和美化功能使它成為環境藝術的一個重要方面。在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作,在各級美術院校從事本專業的教學工作,藝術館、展覽館、文化館的美術創作、宣傳和輔導工作,也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。
藝考應試者要想在面試答辯中獲得成功,必須注意以下幾個問題:不要緊張:有些應試者盡管在面試前已做好了充分的心理準備,但是一進面試室就緊張起來;有些應試者在答辯中遇到“卡殼”時,心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此,應試者一進面試室,應該去掉“自愧不如人”的意識,確立“大家都差不多,我的水平與其他人一樣”的意識,有了這種意識,緊張的情緒就會減少一大半,隨著面試的開始,緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而緊張的問題,如果抱著“能取勝則比較好,不能勝也無妨”的態度,緊張就會即刻消失,很快就進入正常的面試狀態,有可能出現“柳暗花明又一村”的境界。所以,應試者在面試中一定要注意不要緊張。 對于藝考生,要進一步擴大省級統考范圍、嚴控校考范圍和規模,推進分類考試、分類錄取。
環境藝術設計專業:環境藝術是一個新興的、綜合藝術系統工程,是一個跨學科的綜合性的專業,涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑等基礎知識、園林藝術、環境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域,無論在專業理論的廣度,還是在專業技能的多樣化上面,都具有一定的代表性。本專業就業市場一直很廣闊,只要涉及到環境藝術類都可勝任,如建筑裝飾設計,室內外效果圖設計,園林景觀設計,環境工程改造等而且待遇非常高。全國各地畫室的培訓模式趨于一致。陽江古典舞藝考報名
很多藝考生會認為2022年藝考難度比往年更大。舞蹈藝考藝術
落實高校主體責任。高校是藝術類專業招生工作的責任主體,主要負責同志是第一責任人,分管負責同志是直接責任人。要加強學校黨委組織領導,健全完善學校招生工作領導機制,學校藝術類專業考試工作方案和招生辦法須經學校黨委會研究審定。要充分發揮學校招生工作領導小組統籌協調和監督管理作用,健全完善學校考試招生規章制度,明確各相關部門職責和各工作環節要求,不得簡單下放、層層轉交。加強藝術教育培訓機構規范治理,嚴厲打擊培訓機構組織或參與考試、干擾考試招生秩序等違規違法行為。舞蹈藝考藝術