有些復(fù)讀生的考試分?jǐn)?shù)達(dá)到了二本或三本線，只是由于不滿意自己的高考成績(jī)才選擇復(fù)讀的。據(jù)一位復(fù)讀生說，他的分?jǐn)?shù)達(dá)到了三本線，但自己平時(shí)成績(jī)?cè)诙揪€上，經(jīng)過一番考慮決定復(fù)讀。他說對(duì)于復(fù)讀心理上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，不管第二年成績(jī)?nèi)绾危瑥?fù)讀一年自己不后悔。一位高三老師談到，復(fù)讀生對(duì)復(fù)讀要有正確認(rèn)識(shí)，要盡快走出高考失利的陰影，全身心投入到復(fù)讀中，這樣有利于提高成績(jī)。

高考復(fù)讀后在第二年中若是考出好成績(jī)，超越了上一年，實(shí)屬不易。這其中的綜合努力，與自己的心靈與思想作斗爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了純粹為高考而復(fù)習(xí)的努力。

做高考復(fù)讀我們是認(rèn)真的？那你一定要知道這些。地域家長(zhǎng)都在看！貴陽高考復(fù)讀沖刺

   貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦：復(fù)讀生兩大方向：1、樹立合適的目標(biāo)復(fù)讀生要清楚自己的起點(diǎn)，明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的，根據(jù)這些給自己樹立目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要適合自己，不要過分苛求自己，否則整個(gè)“高四”過程，會(huì)一直處于低落與失敗的狀態(tài)。2、學(xué)會(huì)減壓來自社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面的壓力，經(jīng)常壓得復(fù)讀生抬不起頭來，這時(shí)就要學(xué)會(huì)自我減壓，具體說，就是要學(xué)會(huì)宣泄和轉(zhuǎn)移情緒以及自我安慰。復(fù)讀生三大注意1、盡快走出陰影復(fù)讀生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，剛剛結(jié)束的高考不管成績(jī)?nèi)绾?，都已?jīng)過去了，要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀生，本身素質(zhì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但由于心理壓力過大，而影響了考試發(fā)揮，無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)因?yàn)樾睦韷毫π。綍r(shí)不很出色，高考卻讓人刮目相看。2、正確對(duì)待平時(shí)的考試復(fù)讀過程中，各種往往小小的考試會(huì)接踵而來，每一次考試都有進(jìn)步是不可能的，復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試，要通過考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。自從上了高四，很多復(fù)讀生就遠(yuǎn)離了操場(chǎng)，其實(shí)在這時(shí)，更要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒，用打球、聽音樂等娛樂形式，來轉(zhuǎn)移自己的心理焦慮。貴陽高考復(fù)讀哪家?guī)熧Y力量雄厚貴州生的注意了！家長(zhǎng)不能錯(cuò)過這個(gè)高考復(fù)讀班！招生快速提分。

學(xué)習(xí)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失

每個(gè)復(fù)讀生都想在一年的復(fù)讀中提高學(xué)習(xí)成績(jī)，如何提高呢？那就是“在哪兒跌倒就在哪兒爬起來”。若是因?yàn)樾睦碓驅(qū)е赂呖际Ю蔷鸵业骄徑饪荚嚲o張的方法。若是知識(shí)上的欠缺，就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”，讓強(qiáng)勢(shì)學(xué)科更強(qiáng)，并加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)有所突破。若是考試技巧的原因，就要在一年的考試中總結(jié)自己的考試技巧，畢竟這一年要經(jīng)過多次模擬考試，善于總結(jié)的人總會(huì)總結(jié)出很多方法、技巧。

克服自卑和浮躁復(fù)讀生容易產(chǎn)生兩種心理，一種是自卑?！翱吹轿羧胀嗤瑢W(xué)都上大學(xué)了，自己心里很不是滋味。

      其四、要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異，不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個(gè)時(shí)間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)比較大的學(xué)習(xí)效率有四個(gè)途徑：要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;要善于“捕捉”每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。五、要注重持之以恒有的高考復(fù)讀生認(rèn)為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非知識(shí)掌握不牢，寄希望于考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，所有的考試內(nèi)容都似曾相識(shí)，好像都懂，其實(shí)不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生，都要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。希望每一位貴陽高考復(fù)讀者都能牢記巴爾扎克的那句話——“苦難對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于進(jìn)取者是一塊墊腳石，對(duì)于弱者則是萬丈深淵”，在經(jīng)受這番磨練后，更加成熟，更加勇敢!考不上心儀的學(xué)校，選擇貴州哪所復(fù)讀學(xué)校比較好。

    貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦： 關(guān)于2020高三復(fù)讀：對(duì)于英語這一門語言類科目，高考這個(gè)框架要求考生去學(xué)習(xí)而不是去交流，所以我會(huì)的也只是在應(yīng)試教育下如何提數(shù)，而不是提高了自己的英文素養(yǎng)。我的方法*適用于高考提分。英語較重要的是基礎(chǔ)，單詞，詞組。其實(shí)，高考要求3500詞，但并沒有給出具體的范圍，*憑課本上的詞匯還不夠，推薦背誦四級(jí)詞匯。因?yàn)樗募?jí)詞匯雖然是一個(gè)大學(xué)用書，但其實(shí)它其中的很多詞匯都是高中的詞匯，再加上一些對(duì)于高中生而言的超綱詞匯，背誦一些超綱詞匯，有益無害，而不能**局限于課本。詞組，可以背一輪復(fù)習(xí)資料或者學(xué)校內(nèi)部資料（我就是用的學(xué)校內(nèi)部資料）。英語這些東西比較瑣碎，需要有耐心。對(duì)于語法，當(dāng)然在交流中也很重要，但是對(duì)于高考就阿顯得相形見絀，高考試卷中真正考察語法的只有語法填空和短文改錯(cuò)，而這兩類題都是可以通過刷題提分的。所以我不建議刻意的背語法。對(duì)于作文，較重要的是練好字，不然，內(nèi)容再好，分?jǐn)?shù)也不會(huì)很高。所以英語平時(shí)就是多背單詞，多讀文章。辛苦學(xué)習(xí)成績(jī)還是差？專業(yè)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，快速申請(qǐng)。清鎮(zhèn)高三復(fù)讀哪家教學(xué)更專業(yè)

高考復(fù)讀生都來這里報(bào)名復(fù)讀班？怎么提分！貴陽高考復(fù)讀沖刺

     下面細(xì)說 高三復(fù)讀的招生簡(jiǎn)章：2019德芬學(xué)校年學(xué)費(fèi)比較低6700元，讓高價(jià)復(fù)讀的情況成為歷史！貴陽市德芬高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校歡迎全貴州省的高三學(xué)生來到德芬學(xué)校就讀，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想！招生條件及要求特重班(班級(jí)人數(shù)：20人)分?jǐn)?shù)要求:2019年高考總分(文、理科)超過“一本”錄取分?jǐn)?shù)線教學(xué)目標(biāo)：在2020年高考中，特重班學(xué)生能考入“雙前列”大學(xué)。重點(diǎn)班(班級(jí)人數(shù)：40人)分?jǐn)?shù)要求:2019年高考總分(文、理科)超過“二本”錄取分?jǐn)?shù)線。教學(xué)目標(biāo)：在2020年高考中，重點(diǎn)班學(xué)生高考總分超過“一本”錄取分?jǐn)?shù)線。實(shí)驗(yàn)班(班級(jí)人數(shù)：40人)分?jǐn)?shù)要求:2019年高考文科總分超過400分(含400分)，理科總分超過310分(含310分)。教學(xué)目標(biāo)：在2020年高考中，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生高考總分超過“二本”錄取分?jǐn)?shù)線50分沖刺班(班級(jí)人數(shù)：45人)分?jǐn)?shù)要求:2019年高考總分(文、理科)超過“大?！变浫》?jǐn)?shù)線。教學(xué)目標(biāo)：在2020年高考中，沖刺班學(xué)生高考總分超過“二本”錄取分?jǐn)?shù)線。貴陽高考復(fù)讀沖刺

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