科技館多媒體信息發布系統有效的遠程信息發布。該系統提供了有效的遠程信息發布功能，包括發布導航、廣告、公告、新聞信息、歷史資料、教學、講座或報道等。內容形式可以是文字、圖片、文件、音頻、視頻、Flash等。智能遠程監控和管理。系統可以對遠程終端設備進行監控和管理，不僅可以監控設備的運行狀態，查看當前的廣播內容，顯示發布點信息，統計廣播流量，計算廣播時間，檢測設備的硬件狀態，還可以執行管理權限允許的操作，如：開機、關機、重啟、停止、啟動、斷開等。高清視覺效果。分布式多媒體發布系統中使用的高清視頻技術是我公司針對科技館行業專業設計的，系統可以實現高清視頻圖像效果；實現交互瀏覽功能。觀眾可通過互動展區瀏覽多媒體信息內容，與科技館互動交流；實現互聯網虛擬科技館。多媒體科技館展示是一項“科學信息傳播”活動。陜西科技館設計

科技館展覽設計原則，以人為本：觀眾在科技館的有效性體現在如何在有限的時間和空間內獲得更大的科學體驗。因此，科技展覽的設計必須堅持以人為本的原則。了解觀眾需要什么、感興趣什么，如何通過展品載體解讀和表達科技常識和方法，如何營造適合觀眾心理和學習習慣的展覽教學環境，充分調動人們主動探究學習的積極性，充分發揮展覽教育的作用。追求精品：如果說展品是科技館的靈魂，那么展品中的精品就是科技館的精髓。事實上，展覽項目較好的產品是科技館展品，給觀眾留下深刻印象，讓人受益匪淺，回味無窮。在科技館的展覽設計中實現精品是不現實的，但通過系統的研究和設計，有可能將科學與趣味、科學與藝術、科學與人文結合起來，利用豐富的展示手段和制造技術，創造出更多的精品。因此，科技館建設必須爭取品質高的產品，進入追求品質高展示項目的時期。湖北特色主題館建設科技館是功能建筑，不是標志建筑。

黨史館要保證展示空間的整體利用，保證展示和參觀的系統性、有序性和選擇性。這就需要在設計中考慮面向公眾的展覽項目，并結合公眾的參觀思維來操作。當代黨史館的設計風格要把握三個關鍵點：直觀、簡潔、大方。色彩相互交融，增強展品的視覺感，一般以大紅色和金黃色為主題色設計制作。常用材料一般有祥云、和平鴿、紅絲帶、黨徽等，可作為黨建文化墻的設計元素。注意主次區分，突出重要內容。具體方法是用標題的層次、字號、粗細和顏色來區分。

科技館確定展品型號的方法：仿制是指復制國內外部分展廳現有的展品，對展品進行仿制。很多展廳的展品都是這樣確定的，比如重力、錐體卷起等等。用這種方法選擇的展品成本低、可靠，但缺乏創新。移植方法：將教學實驗和生產應用領域儀器設備的科學原理和技術要素移植到科技館的展覽項目中，設計開發展品，讓公眾體驗當代科學和工業技術的魅力。為人們提供參與生活體驗的場所。這種設計屬于移植和試制，展品的可靠性普遍較差。創新方法：展品選用科技知識、表現形式、配套技術、外觀裝飾等自主研發。科技館參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽，觀看館內各種藏品的三維仿真展示。

科技館主要通過常設和短期展覽，以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段，以激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的，對公眾進行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。科技展覽通過產品技術的集中體現和方式，科技以人為本，市科技和產業發展與寬科技館相結合，融入各種科學的專有財產的良好表現的強度和技術展覽會，科學素養培訓，科普展示創新，科技行業的特點，解釋和現在的科學技術，繼續在同一時間推出新條目展覽，展示內容是科學技術的靈活宣傳，加強區域科技技術優勢，打造科技館的一大特色，它的市場更具吸引力的作用和運作，通過技術展覽會陳列宣傳的產品，并獲得客戶的信任，讓客戶了解文化的各個方面，產品質量，服務和相關技術，同時也為客戶來訪參觀，交流，洽談場所。海洋氣象科技館開展一系列豐富的主題教育活動，傳播氣象知識。湖北特色主題館建設

多媒體互動展示是集視覺、聽覺、娛樂性、互動于一體的展示方式。陜西科技館設計

科技館主體風格與內容定位上應根據時代建設風向做內容創新。可以以中小學教材為中心選定基礎內容，同時根據青少年的認知和接受能力，對基礎內容做適當延伸，讓科技教育有廣度、更有深度。展項設計要求根據中小學生的感知能力和興趣特點，設計協調一致的科技展品、展項和空間氛圍。科技館的展品尤其注重互動化設計，有助帶動青少年觀眾參與探究的興趣，讓這類年輕觀眾能在娛玩之中，感受科學的樂趣，探求自然的奧秘，在孩子們心靈中播下科學的種子。陜西科技館設計