2、作家才情作家的才情即作家的才能和情致,是包括作家的藝術感受力和藝術表現能力,藝術才能和審美情致的融合統一,是創造文學風格的又一個重要機制。3、作家氣魄氣魄是指作家進行藝術**的氣度和膽略,是作家獨特的個性氣質的表層化顯露,在文學作品中就形成氣勢。我國古代文論有“文如其人”之說,西方文論中也有“風格即人”的論斷。作家只有敢于遵從自己對事物的獨特感受,認識,表達個人獨特的情感評價,抵御非藝術、非審美因素的干擾,才能自創一家,形成風格。創作需兼顧“小我”與“大我”,在個人敘事中嵌入價值。太倉方便文藝創作咨詢熱線

綜合論:“綜合論”認為創作能力的形成既與先天稟賦有關,也與后天的學習、訓練培養有關,是兩方面交互作用的結果。賀拉斯說:“有人問:‘寫一首好詩,是靠天才呢還是靠藝術?’我的看法是:苦學而沒有豐富的天才,有天才而沒有訓練,都歸無用;兩者應該相互為用,相互結合。 [11]評價:1、恰當地估計天賦在創作能力中先天優勢的作用。2、充分重視教育、學習、訓練在創作能力中的形成作用。3、認清天賦因素和教習因素在創作能力形成中的辯證關系?;⑶饏^參考文藝創作廠家電話文學:語言節奏、修辭手法、敘事結構(如倒敘、多線敘事)是構建文本張力的工具。

類型:外在材料和內在材料。形式因內涵:創作主體賦予材料以形式,是文學創作的形式因。俄國文豪高爾基說:“文學的任務,藝術的任務究竟是什么呢?就是把人身上比較好的、優美的、誠實的也就是高貴的東西用顏色,聲音,字句表現出來?!?[5]形式化過程:內在的形式化和外在的形式化。內在形式化指作者腦中積蓄的材料被某個意念,意向或觀念***,材料聚攏起來,由原來無序的散亂的狀態逐漸變成有序的有機整體。因為是在作者心中展開的形式化,所以稱為內在形式化。
4、媒介傳達能力作家的媒介傳達能力是指作家對語言符號媒介的熟練掌握和運用,通過語言形象成功傳達出內蘊豐富的審美意象。作家要形成自己的風格,必然要有極為***的媒介傳達能力,才能把鮮活生動的審美意象寄寓在超凡穎異的語言形象中,從而形成獨有的創造風格。 [1]古典主義內涵:古典主義指古代希臘的文學創作體現出的原則方法和特征。**時代:公元前5世紀到4世紀,伯里克利時代的文學創作。**樣式:悲劇特征:1、審美意識的感性與理性的和諧。2、藝術描繪的明晰與適度的協調。建立靈感庫:用筆記、語音備忘錄、圖像收藏等方式記錄碎片化靈感。

**作家:法國劇作家高乃依、拉辛、莫里哀。理論家布瓦洛。特征:1、崇尚理性2、遵從**3、講求規則4、情理和諧 [1]浪漫主義背景:1789年,法國大**爆發,歐洲各地興起民主運動和民族解放運動,資本主義進入發展新時期,浪漫主義就是在這種條件下發展起來。內涵:浪漫主義不要求主觀表現的內容符合客觀生活的真實,以對自身理想,愿望的謳歌和感受,情緒的抒發達到否定現實的目的一種創作類型。特點:1、形象塑造的理想化2、情節設置的意念化3、表現手法的夸張化歷史:歷史事件、人物和文化背景可以為作品提供深厚的底蘊?;⑶饏^參考文藝創作廠家電話
它不僅是個人情感和思想的表達,也是對社會、文化和歷史的反思與回應。太倉方便文藝創作咨詢熱線
特征:1、靈感的來去不以人的意志為轉移,“來不可遏,去不可止”是靈感的***特征之一。2、靈感發生時常在作家苦思冥想中斷的時候。3、靈感到來時總是與高度亢奮的情緒相伴隨。來源:靈感起始于一種充盈的內心狀態,這充盈的內心狀態來自作家生活積累和藝術探索,靈感既不是來自神授也不是來自天才,取決于作家長期生活的積累和艱苦的藝術探索。清代文論家袁守定說:“得之在俄頃,積之在平日”正道出了靈感與作家努力的關系。文學創作的整體特征一、合目的和無目的二、物質創造和精神創造三、作者創造和讀者創造 [1]文學創作的經驗太倉方便文藝創作咨詢熱線
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