實驗，指的是科學研究的基本方法之一。根據(jù)科學研究的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素并利用一些專門的儀器設備，而人為地變革、控制或模擬研究對象，使某一些事物（或過程）發(fā)生或再現(xiàn)，從而去認識自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、自然規(guī)律。

1、相傳伽利略在比薩斜塔上曾經(jīng)做過比薩斜塔實驗，但后來美國語言與信息研究中心的執(zhí)行主任凱斯·達維林指出這是一個誤傳，伽利略并沒有做過這項實驗。

2.伽利略的斜面滾球?qū)嶒灐?

3.拉瓦錫證明空氣是由氧氣和氮氣組成的實驗。

4.青蛙實驗，在緩慢升高溫度的水中的青蛙不會跳出水面而被燙死，這證明了心理學中人若對于環(huán)境的不適應程度不明顯，危機感將下降的說法。

5.密立根的油滴實驗。

6.牛頓的色散實驗。

7.邁克耳孫-莫雷實驗

8.巴斯德細菌分類鑒定實驗 初中物理電學實驗盒電路實驗教學器材。無錫正規(guī)物理教學器材哪里有賣

攝氏度來源于瑞典天文學家安德斯·攝爾修斯于1742年提出的，其后歷經(jīng)改進。攝氏度的含義是指在1標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度為0攝氏度，水的沸點為100攝氏度。攝氏溫標(C)的溫度計量單位，用符號-°C表示，是世界上使用較為***的溫標之一。攝氏度現(xiàn)已納入國際單位制（SI）。T(K)=t(°C)+273.15，T為***溫標

攝氏度，用符號℃表示，是攝氏溫標(C)的單位，攝氏溫標(C)與華氏溫標(F)的換算式是：C=(F-32)÷1.8，F(xiàn)=1.8×C+32比如：0 °C=(1.8×0+32)°F=32 °F30 °C=(1.8×30+32)°F=86 °F104 °F=[(104-32)÷1.8]℃=40 °C320 °F=[(320-32)÷1.8]℃=160 °C1°C=33.8°F（華氏度）1°C=274.15K（開氏度）1°C=493.47°Ra（蘭氏度）1°C=0.8°Re（列氏度） 無錫正規(guī)物理教學器材哪里有賣深圳市星河教學用品有限公司專業(yè)物理教學儀器設備批發(fā)廠家直銷。

8

測量物質(zhì)的密度

器材：托盤天平、量筒、一定濃度的鹽水、小石塊、細線。

9

探究阻力對物體運動的影響。

器材：斜面、水平木板、毛巾、玻璃板、小車、米尺。

10

研究影響滑動摩擦力大小的因素

器材：小車、彈簧測力計、木塊、鉤碼。

11

影響壓力作用效果的因素

器材：海綿、木塊、鉤碼

12

研究液體內(nèi)部的壓強

器材：大燒杯、液體壓強計（

U

型管那種）

13

探究浮力大小與什么因素有關(guān)

器材：溢水杯、小燒杯、彈簧測力計、鉤碼。

14

探究杠桿的平衡條件

器材：帶刻度的橫桿，鉤碼；或者此實驗器材一套

15

探究滑輪組的機械效率

器材：滑輪組、彈簧測力計、鐵架臺、鉤碼

數(shù)字體溫計是利用溫度傳感器將（溫度）轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，溫度計然后通過顯示器（如液晶、數(shù)碼管、LED矩陣等）顯示以數(shù)字形式的溫度，能快速準確地測量人體溫度的比較高值，與傳統(tǒng)的**體溫計相比，具有讀數(shù)字方便，測量時間短，測量精度高,能記憶并有提示音等優(yōu)點，尤其是數(shù)字體溫計不含**，對人體及周圍環(huán)境無害特別適合于醫(yī)院，家庭使用。

使用方法分為以下步驟：

1 ．體溫計使用前，應先用酒精對體溫計頭部進行消毒。

2 ．按壓開關(guān)，蜂鳴器馬上發(fā)出蜂鳴音，顯示器如圖A 所示，時間約2 秒鐘。

3 ．然后顯示器顯示上次側(cè)量的溫度如圖B （假如上次測量為36.5 ℃ ），井持續(xù)2 秒鐘左右。然后顯示器可能顯示如C圖所示．“℃ ”符號閃爍，表示體溫計己處于待側(cè)狀態(tài)。（如此時室溫高于32 ℃ ，體溫計將顯示室溫而不顯示如D 圖所示，同時“℃ ”符號不斷閃爍）。

4 ．將體溫計用來量體溫。量體溫時顯示出的溫度值逐漸上升，同時“℃ ”符號不斷閃爍。

5 ．當體溫上升速度在16 秒內(nèi)小于0.1 ℃ 時，“℃”符號停止閃爍，同時體溫計發(fā)出約5 秒鐘的蜂鳴提示聲，這時體溫計測量完畢，可以讀取顯示出的體溫值。 初中力學演示實驗箱。

無線電測量儀器--物理

示波器是一種用途十分***的電子測量儀器。它能把肉眼看不見的電信號變換成看得見的圖像，便于人們研究各種電現(xiàn)象的變化過程。示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束，打在涂有熒光物質(zhì)的屏面上，就可產(chǎn)生細小的光點（這是傳統(tǒng)的模擬示波器的工作原理）。在被測信號的作用下，電子束就好像一支筆的筆尖，可以在屏面上描繪出被測信號的瞬時值的變化曲線。利用示波器能觀察各種不同信號幅度隨時間變化的波形曲線，還可以用它測試各種不同的電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調(diào)幅度等等。

折射率和平均色散測量儀器--物理 

阿貝折射儀是能測定透明、半透明液體或固體的折射率nD和平均色散nF－nC的儀器（其中以測透明液體為主），如儀器上接恒溫器，則可測定溫度為0℃－70℃內(nèi)的折射率nD。 折射率和平均色散是物質(zhì)的重要光學常數(shù)之一，能借以了解物質(zhì)的光學性能、純度、及色散大小等。 中學物理教學器材電子元器件。深圳中學物理教學器材怎么樣

初中物理教學演示儀器磁吸式。無錫正規(guī)物理教學器材哪里有賣

**溫度計數(shù)字體溫計顯示屏信息說明灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋（比較好用甘油），然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后（一般約一周時間）方可清掃。

1．使用前應進行校驗（可以采用標準液溫多支比較法進行校驗或采用精度更高級的溫度計校驗）

。2．不允許使用溫度超過該種溫度計的最大刻度值的測量值。

3．溫度計有熱慣性，應在溫度計達到穩(wěn)定狀態(tài)后讀數(shù)。讀數(shù)時應在溫度凸形彎月面的比較高切線方向讀取，目光直視。

4.切不可用作攪拌棒。

5．**溫度計應與被測工質(zhì)流動方向相垂直或呈傾斜狀。

6．**溫度計常常發(fā)生**柱斷裂的情況，消除方法有：①冷修法：將溫度計的測溫包插入干冰和酒精混合液中（溫度不得超過-38℃）進行冷縮，使毛細管中的**全部收縮到測溫包中為止。②熱修法：將溫度計緩慢插溫度略高于測量上限的恒溫槽中，使**斷裂部分與整個**柱連接起來，再緩慢取出溫度計，在空氣中逐漸冷至室溫。 無錫正規(guī)物理教學器材哪里有賣