學習航模有四點好處：1、通過開展航模活動可以提高使用者對航模結構構造與原理等知識的學習2、可以提高手工制作、維修、調整的能力3、航模操控調試訓練，可以提高全身心的綜合協(xié)調能力4、通過航模組裝調試可以提高使用者心理素質及專注能力以上四點***點和第二點跟學習有關，鍛煉思維和動手能力，操控航模，開發(fā)眼睛觀察能力、大腦反應能力、手的跟進能力，眼疾手快反應敏捷，也許就從這里來的（說高了，還是個人訓練情況而定），第四點是鍛煉堅持性和遇事不氣餒的素質（航模訓練有枯燥也有樂趣，訓練操控技術有些枯燥，技術好了就有了樂趣）航海模型“水上足球賽”場地套組。銅陵模型競賽器材配置方案

“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽器材：紙船承重賽**紙?zhí)籽b紙制游艇模型橡筋動力魚雷模型太陽能機械自劃船電動水陸兩棲快艇電動導彈艇電動巡邏艇電動魚雷艇電動積木拼搭游輪電動水陸兩棲快艇電動訓練帆船拼裝模型集裝箱船電動拼裝模型現代級導彈驅逐艦拼裝模型豪華游輪電動拼裝模型導彈護衛(wèi)艦電動拼裝模型電動導彈驅逐艦拼裝模型電動遙控單體快艇拼裝模型電動遙控單體快艇拼裝模型電動遙控快艇拼裝模型航海模型比賽水池三亞三模室模型競賽器材“駕馭未來”全國青少年車輛模型器材。

水火箭是一個利用質量比和氣壓作用而設計的玩具，同時是物理教學中***的案例之一，可以培養(yǎng)學生對于物理學習的興趣，而其中蘊含的物理原理是了解物理中力學的重要的基礎。水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。水火箭模型發(fā)射原理用橡皮塞緊的瓶子，形成一個密閉的空間．把氣體打入密閉的容器內，使得容器內空氣的氣壓增大，當超過橡皮塞與瓶口接合的很大程度時，瓶口與橡皮塞自由脫離，箭內水向后噴出，獲得反作用力射出．水火箭和火箭比較大的不同，在于其推進的媒介由高溫空氣變成水而已。在發(fā)射水火箭前會灌入空氣達一定壓力，由于高壓會自然向低壓流去，故在噴嘴被打開時，空氣自然向噴嘴流去，但由于水擋在前方，故水會被空氣推出火箭，而火箭也借此獲得向前的速度。

建筑模型是依照空間的形狀與結構，按比例制作成的立體效果，它可以表現平面預想效果圖中無法表現的三維空間關系。學生可以通過模型制作正確掌握空間的基本設計內容、比例模型的尺度與材料的表現力。1、促進學生對材料的認識及對制作工藝的了解。2、強化學生看圖識圖能力。3、提高學生對比例的目測與縮放能力。4、培養(yǎng)學生的空間理解與想象能力5、培養(yǎng)學生耐心細致，團結互助的工作態(tài)度。6、增強課堂的互動性。科技模型之靜態(tài)展示模型普及義務教育科技模型器材。

航海模型運動（marinemodlesports），通過訓練和比賽的形式，組織人們參加設計、制造和操縱各種艦船、航海設備和裝置等模型的運動。航海模型是指各種艦船、航海設備與裝置等的模型。通過運動訓練和比賽的形式，航海模型運動組織人們參加設計、制造和操縱各種航海模型統(tǒng)稱航海模型運動。航海模型運動規(guī)則：按國際規(guī)則規(guī)定,比賽項目分為A、B、C、D、E、F6個組，每組又分若干級，共有33個級別。航海模型大體可分為3類：動力船模型；帆船模型；外觀艦船模型無人機穿越航拍賽競賽**場地。包頭模型競賽器材設備

仿生物原理--橡筋動力撲翼機。銅陵模型競賽器材配置方案

一、普及級航空模型的分類和分級(競賽項目)

一、自由飛行類(P1類)

P1A--牽引模型滑翔機(分P1A-1、P1A-2兩級)

P1B--橡筋模型滑翔機(分P1B1、P1B2兩級)

P1C-一-活塞式發(fā)動機模型滑翔機(分P1C-1、P1C-2兩級)

P1D--室內模型飛機(分P1D-1、P1D2兩級)

P1E一-一電動模型飛機

.P1F--橡筋模型直升飛機

P1S--手擲模型滑翔機(分留空時間和直線距離)

P1T一-彈射模型滑翔機。.

二、線操縱類(P2類

)P2B-**操縱特技模型”飛機(分P2B-1、P2B-2兩級)

P2C-**操縱小組競速模型飛機

P2D---線操縱空戰(zhàn)模型飛機

P2E**操縱電動特技模型飛機(分P2E-1、P2E-2兩級)

P2X---線操縱橡.筋模型飛機

三、無線電遙控類(P3類)

P3A--一無線電遙控特技模型飛機(分P3A-1、P3A-2兩級)

P3B--一無線電遙控模型滑翔機(分P3B-1、P3B-2兩級)

P3E--一無線電遙控電動模型飛機。 銅陵模型競賽器材配置方案