對建立模型的意義及其在生物教學中的作用做了明確的剖析，選取具有典型意義的教學活動，提煉形成了模型建構教學的模式和三種模型建構教學的基本策略，比較為重要的是轉變了教師的教學方式和學生的學習方法，體現了對學生思維能力和學科學習方法的培養，實實在在地解決了高中生物教學中的難點。結題報告規范，成果明顯，有三篇論文發表在生物教學的期刊，有四篇論文獲得省級一、二、三等獎。對合肥市乃至全省的生物教學具有借鑒價值，可以進一步推廣。**組也對課題的進一步研究提出了很好的建議。比較法是對兩種或兩種以上易混淆的相關事物進行對比的一種常用方法。在初中生物教學中，比較法的恰當使用，便于學生通過事物間的比較，揭示知識間的內在聯系與區別，從而更好地理解、識記、運用生物知識，培養邏輯思維能力，提高學習效率。生命現象的多樣決定了比較法的多樣性。應用于初中生物教學中的比較法分為縱向比較、橫向比較、單項比較、專題比較和綜合比較等類型。初中生物顯微鏡切片標本供應。正規生物教學器材推薦

（2） 物質的加熱給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發皿；給固體加熱可使用干燥

的試管、蒸發皿、坩堝

A：給試管中的液體加熱試管一般與桌面成45°角，先預熱后集中試管底部加熱，加熱時切不可對著任何人

B：給試管里的固體加熱：試管口應略向下（防止產生的水倒流到試管底，使試管破裂）先預熱后集中藥品加熱注意點：被加熱的儀器外壁不能有水，加熱前擦干，以免容器炸裂；加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心，以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗，也不能立即放在桌面上，應放在石棉網上。 深圳本地生物教學器材標準雙目顯微鏡在實驗中使用注意事項。

生物分類

分類等級包括域（總界）、界、門、綱、目、科、屬、種。在每一級里，都可插入一個亞級。種是**小的生物單位。生物的相同科、目越多，共同點也越多。域是生物分類法中比較高的類別。作為比界高的分類系統，稱作“域”(Domain)或者“總界”(Superkingdom)。這三域分別命名為細菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。詳細分類域、界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、總目、目、亞目、總科、科、亞科、總屬、屬、亞屬、總種、種、亞種。生物由非細胞生物、原核生物及真核生物組成，包括病毒、細菌、***、植物、動物等，生物的**基本特征是新陳代謝。

蛙血涂片

1、本標準適用于生物教學所需的蛙血涂片標本。

2、產品特征：

2.1標本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結構；

2.2鏡下可見紅細胞、白細胞，有時可見血小板。

3、技術要求：

3.1應符合JY67-82《生物玻片標本通用技術條件(試行)》的規定；

3.2標本取蛙血做涂片，玻片，剪成4×4mm裝片；

3.3標本HE染色，要求染色均勻，無破損、污物；

3.4標本應涂布均勻，無細胞重疊、堆集、自溶現象；

3.5；標本具有下列一項時為二級品：

a.染色欠佳，但符合2.2條要求時；

b.有輕微污物，但不影響觀察。

C.有輕微細胞堆集、自溶，但不超過材料總面積約1/5。 ***生物模型生物實驗器材供應。

常見儀器的分類

一般根據儀器的主要用途的不同，可將常見化學實驗儀器分為下列8類：

（一）計量類

    用于量度質量、體積、溫度、密度等的儀器。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。    

（二）反應類

    用于發生化學反應的儀器，也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質燒器。主要有試管、燒 瓶、蒸發皿、坩堝等。    

（三）容器類

    用于盛裝或貯存固體、液體、氣體等各種化學試劑的試劑瓶等。    

（四）分離類

    用于進行過濾、分液、萃取、蒸發、灼燒、結晶、分餾等分離提純操作的儀器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸發皿、燒 瓶、冷凝器、坩堝、燒杯等。    

（五）固體夾持類

   用于固定、夾持各種儀器的用品或儀器。主要有鐵夾、鐵圈、鐵架臺、漏斗架等。

  （六）加熱類

    用于加熱的用品或儀器。主要有試管、燒杯、燒 瓶、蒸發皿、坩堝等。    

（七）配套類

    用于組裝、連接儀器時所用的玻璃管、玻璃閥、橡膠管、橡膠塞等用品或儀器。

  （八）其它類

    不便歸屬上述各類的其它儀器或用品 【新課標】中學生物教學實驗儀器。深圳本地生物教學器材標準

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教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品經歷了三個階段。**早是傳統線下零售的1.0時代，那時候主要面臨的是黑箱操作問題。第二個階段是線上銷售的2.0時代，互聯網消滅了中間的經銷商環節，也讓信息變得對稱和透明。第三個是個性化，企業千差萬別，企業對辦公用品的需求也是五花八門，這時候個性化就顯得很關鍵。辦公、文教智能化，在京東和得力的合作中，京東將大數據用在辦公用品的銷售中，根據客戶的下單頻率、訂單金額等購買歷史數據，為客戶智能推薦未來的購買時間和購買商品。資本市場 2017年，許多文教私營合伙企業企業在資本市場動作頻頻。亦禮公司憑借共育在線平臺成功在廣州股權交易所上市，有望在市場上募資擴大，而同類型的公司也在不斷加快市場占領，資本市場進入白熱化階段。俗話說，貿易型一定會帶來產業的變化，文教行業也是如此。如今隨著信息智能的飛速發展，文教行業也開始進行著變革。大家都知道文教是重中之重，是培養下一代的根本，對孩子的未來影響深遠。正規生物教學器材推薦

深圳市星河教學用品有限公司坐落于坪地街道年豐第二工業區矮崗村3-1，是集設計、開發、生產、銷售、售后服務于一體，辦公、文教的貿易型企業。公司在行業內發展多年，持續為用戶提供整套教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品的解決方案。公司主要產品有教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品等，公司工程技術人員、行政管理人員、產品制造及售后服務人員均有多年行業經驗。并與上下游企業保持密切的合作關系。依托成熟的產品資源和渠道資源，向全國生產、銷售教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品產品，經過多年的沉淀和發展已經形成了科學的管理制度、豐富的產品類型。深圳市星河教學用品有限公司以先進工藝為基礎、以產品質量為根本、以技術創新為動力，開發并推出多項具有競爭力的教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品產品，確保了在教學教具，教學器材，教學儀器，教學用品市場的優勢。