選購擴音器時應注意***，打開擴音器的開關，盡量將聲音調到比較大，聽聽是否有雜音。如果沒有雜音，說明擴音器工作在靜止狀態下是沒有什么雜音的。一些質量比較差的擴音器，這個時候很容易有雜音，這樣的擴音器就不值得買了，用不了多久的。

第二，在將擴音器的聲音調到比較大的時候，使用擴音器進行擴音。仔細聽聽擴大之后的聲音是否失真，如果擴音器在比較大聲的時候，音質飽滿，聲音也夠雄壯。這樣的擴音器多半不是什么差的擴音器。

第三，擴音器的做工，雖然外觀不是**重要的因素，但是擴音器的做工處理確是一個值得我們細究的因素，如果擴音器的做工很粗糙，這些擴音器多數是不成熟的產品，出現質量問題的概率也是比較高的。

第四，如選購帶無線麥克風的擴音器，需測試無線麥克風的無線傳輸穩定性，例如拿著麥克風邊周圍走動邊發聲，如有條件可隔墻測試，檢測比較大有效傳輸距離和走動時音頻傳輸的穩定性，和有無信號死角等。教師教學時一般需來回走動，如穩定性不好的話音頻會斷斷續續影響授課時的教學質量，所以麥克風移動時的傳輸穩定性也是很重要的。 磁吸式電學演示教學儀器設備。福田教學儀器設備模型

學校實驗室設備是中小學校需要配置的基本教學設備，實驗室設備主要多應用在理化生實驗室（物理、化學、生物），除此之外有一些學校也會配置科學實驗室、地理實驗室、歷史實驗室等等，各類實驗室設備的配置對學生教學起到的重要性是不可忽視的。

1.各個學科實驗室設備的配置，可以讓學生參與到課堂教學實驗當中，起到培養學生的動手能力，也可以增強學生對學科教學的想象力。

  2.教具的自制是各別學科實驗室會使用到的教學方式，除了是培養動手能力之外，還是學生學習素質教育的一個重要體現。

  3.實驗室設備的實操操作，能夠有效培養學生的學習自主能動性，提高學習興趣氛圍，可以營造出良好的學習環境，形成良性發展。

色差儀使用方法

1、安置好白板，按下電源開關鍵，出現開機動畫，正在進行自動黑白板校正。

2、自動校正完成，進入標準測量測量。

3、按一下儀器右側的測試鍵，讀出標準樣的L*a*b****值。

4、按下enter鍵，將測試口對正樣品的被測部位，按一下測試鍵，等"嘀"的一聲響后才能移開鏡頭，此時顯示該樣品與標準樣的色差值:dL*、da*、db*等。

5、根據前面所述的工作原理，由dL、da、db判斷兩者之間的色差大小和偏色方向。

6、重復第3、4點可以重復檢測其他被檢物品與第3點標準樣品的顏色差異。

8、若要重新取樣，重新返回到標樣測量界面，直接按鍵讀取數據即可。

9、測試完后，關閉電源。用保護袋和箱子儲存好儀器。

彈簧片

三球儀

小車

太陽高度測量器

風的形成實驗材料

組裝風車材料

組裝水輪材料

音叉 256Hz

太陽能的應用材料

小鼓

組裝土電話材料

熱傳導實驗材料 木、金屬、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料

物體熱漲冷縮實驗材料 金屬球、塑料球、實驗架等

燈座及燈泡

開關

物體導電性實驗材料

條形磁鐵 D-CG-LT-180

條形磁鐵 學生用

蹄形磁鐵 D-CG-LU-80

蹄形磁鐵 學生用

磁針

環形磁鐵

電磁鐵組裝材料

電磁鐵 演示用

手搖發電機

激光筆

小孔成像裝置 組裝式

平面鏡及支架

曲面鏡及支架 凸面鏡、凹面鏡等

透鏡、棱鏡及支架 凸透鏡、三棱鏡等

成像屏及支架

昆蟲觀察盒 帶不小于3倍的放大鏡

單擺 一個擺球

動物飼養籠

塑料注射器 30mL

廣東中小學教學演示實驗儀器。

折疊測厚原理兩個激光位移傳感器的激光對射，被測體放置在對射區域內，根據測量被測體上表面和下表面的距離，計算出被測體的厚度。

激光測厚儀的基本組成是激光器、成像物鏡、光電位敏***、信號處理機測量結果顯示系統。激光束在被測物體表面上形成一個亮的光斑，成像物鏡將該光斑成像到光敏***的光敏上，產生探測其敏感面上光斑位置的電信號。當被測物體移動時，其表面上光斑相對成像物鏡的位置發生改變，相應地成像點在光敏器件上的位置也要發生變化，兩者之間的關系:

式中:

X、X`--分別是被測物位移和光敏器件上像斑的位移;

L、L`、α--是系統的結構參數,是根據具體使用要求而選定的。

由此可見精確地測量X`就可以得到被測物體的位移量，這就是三角法測量位移的原理。 兒童學前教育教學儀器.廣州義務教育教學儀器設備價格

一般多媒體教室會配置哪些主要教學儀器設備？福田教學儀器設備模型

3、臺式色差儀--又稱臺式分光測色配色儀，一般無讀數顯示，連電腦時使用測色、配色軟件，具有高精度的測色和配色功能，體積較大，性能穩定，價格較高。色差儀產品特征:

3.1 獲得國家計量認證; 3.2專業設計標準，強大功能配置;

3.3 通過黑白校準功能，提高每次測量準確性;

3.4 同類產品性價比高; 3.5中英文切換操作;

3.6人體工程學設計; 3.7能通過手動輸入設置L*a*b值;

3.8 能實現黃白度測試; 3.9大量數據存儲

3.10 能多點測試求平均值; 3.11PC電腦數據管理;

3.12 適合企業內，外部色彩評價和數據管控;

3.13 顯示精度0.01; 3.14重復精度標準差值0.06 福田教學儀器設備模型

深圳市星河教學用品有限公司在同行業領域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創新的市場高度，多年以來致力于發展富有創新價值理念的產品標準，在廣東省等地區的辦公、文教中始終保持良好的商業口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環境，富有營養的公司土壤滋養著我們不斷開拓創新，勇于進取的無限潛力，星河教學用品供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！