杖鼓，是中國(guó)古代細(xì)腰鼓類樂器，東傳高麗后成為朝鮮族的重要擊膜鳴樂器。杖鼓清代后在中原幾乎消失，如今漢族地區(qū)***留存的是福建杖鼓。朝鮮杖鼓流行于遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、河北等省區(qū)，尤以吉林省延邊朝鮮族自治州為**。福建杖鼓主要流行于福州及周邊地區(qū)，多用于福建民間音樂。 馬林巴琴/鋁板琴 37鍵木琴批發(fā)。湖南音體美衛(wèi)音樂器材教育裝備

電鋼琴（Electronical piano），是一種電聲樂器。它是二十世紀(jì)六七十年代興起，八十年代至九十年代早期流行的一種用于在某些場(chǎng)合代替鋼琴的樂器。電鋼琴的發(fā)聲原理是將鍵盤作為通斷開關(guān)，形成電泳，一旦按下琴鍵，內(nèi)部的晶振開始工作，形成脈沖產(chǎn)生一定頻率的波形，接著經(jīng)過分頻器的放大，送入揚(yáng)聲器發(fā)聲。整個(gè)發(fā)聲過程依靠簡(jiǎn)單的分頻模擬電路，所以鍵盤沒有力度和擊弦感覺，聲音也較為機(jī)械單調(diào)。

1、假“數(shù)碼鋼琴”，玩具琴，其實(shí)就是電腦上用的玩具鍵盤，價(jià)格數(shù)百元。2、雜牌數(shù)碼鋼琴，有鋼琴的外觀，手感類似玩具電子琴的手感，音色與廉價(jià)電子琴的音色相近，價(jià)格數(shù)百元至三千元。這一類有些唬人，不過你只要親自彈一個(gè)鍵就會(huì)立刻識(shí)別出來了。3、正牌***數(shù)碼鋼琴，具有鋼琴的外觀，逼真的手感，質(zhì)量的音色，價(jià)格在6000-20000元。這類琴基本上都是日本的品牌。這一類琴很不錯(cuò)，值得購(gòu)買。 上海特教學(xué)校音樂器材普及中小學(xué)音樂教學(xué)儀器樂器批發(fā)。

揚(yáng)琴，又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴，擊弦樂器。揚(yáng)琴是中國(guó)民族樂隊(duì)中必不可少的樂器。

揚(yáng)琴是中國(guó)常用的一種擊弦樂器，與鋼琴同宗，音色具有鮮明的特點(diǎn)，音量宏大， 剛?cè)岵?jì);慢奏時(shí)，音色如叮咚的山泉，快奏時(shí)音色又如潺潺流水。音色明亮，猶如大珠小珠落玉盤般清脆。表現(xiàn)力極為豐富，可以獨(dú)奏、合奏或?yàn)榍贂⒄f唱和戲曲伴奏，在民間器樂合奏和民族樂隊(duì)中經(jīng)常充當(dāng)"鋼琴伴奏"的角色，是一種不可缺少的主要樂器。

先秦時(shí)期的樂器--磬

磬，磬石，樂器

磬（拼音：qìng）是漢語二級(jí)通用規(guī)范漢字  。此字始見于商代甲骨文    。“磬”本意是一種打擊樂器，用石或玉制成，形狀像曲尺。單個(gè)使用的叫特磬，成組使用的叫編磬；后來又指寺院中和尚念經(jīng)時(shí)所敲打的銅鑄的法器。因?yàn)轫嗟男螤钍菑澢模浴绊唷庇直扔魅藦澭硎臼止Ь矗纾喉嗾郏挥忠蚩O死者似磬懸掛，“磬”也可指縊殺，用作動(dòng)詞；又通“罄”指空、盡。現(xiàn)代漢語中的“罄”與“磬”不能通用。 數(shù)字音樂教室建設(shè)需要哪些器材。

打擊樂器--沙錘

沙錘是搖奏體鳴樂器，亦稱沙球。起源于南美印第安人的節(jié)奏性打擊樂器。傳統(tǒng)沙槌用一個(gè)球形干葫蘆，內(nèi)裝一些干硬的種子粒或碎石子，以葫蘆原有細(xì)長(zhǎng)頸部為柄，搖動(dòng)時(shí)硬粒撞擊葫蘆壁發(fā)聲。也有木制、陶制、藤編和塑料制等形狀類似的沙槌，內(nèi)裝珠子、鉛丸等物。通常雙手各持一只搖。

多用密封的椰子殼制成，內(nèi)裝沙粒，兩個(gè)一組。沙槌有木把，演奏時(shí)左右手各握一把，雙手交替上下晃動(dòng)，奏出各種節(jié)奏音型。沙槌發(fā)音清脆而略帶沙沙聲，多用于演奏有特殊風(fēng)格的舞曲。 沙槌為非固定音高樂器，用**記譜。沙槌在拉丁美洲各國(guó)有多種形制，巴西有用馬口鐵制作的，以兩個(gè)截頭圓錐體的大口互對(duì)而成的沙槌；還有啞鈴狀的雙頭沙槌和十字形多頭沙槌等。沙槌，用密封的椰子殼制成，內(nèi)裝沙粒，兩個(gè)一組。沙槌有木把，演奏時(shí)左右手各握一把，雙手交替上下晃動(dòng)，奏出各種節(jié)奏音型。沙槌發(fā)音清脆而略帶沙沙聲，多用于演奏有特殊風(fēng)格的舞曲。沙槌是非固定音高樂器，用**記譜。 淺談小學(xué)音樂教學(xué)器材。成都中小學(xué)音樂器材價(jià)格

用5000個(gè)鋼珠自制機(jī)械樂器,彈奏美妙音樂。湖南音體美衛(wèi)音樂器材教育裝備

鈴鼓既可以握在手中輕輕晃動(dòng)來發(fā)出聲響，又可以同時(shí)用另一手的手指輕擊鼓而來打出節(jié)奏，在游戲中訓(xùn)鈴鼓練寶寶的雙手協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感和對(duì)音樂的興趣。 1、握在手中搖晃發(fā)出鈴聲。

2、輕擊鼓面來打擊節(jié)奏，培養(yǎng)孩子的雙手協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。

鈴鼓是羊皮手鼓的周圍裝著許多小銅片，用手打擊鼓面或搖動(dòng)鼓身時(shí)，小銅片也叮鐺地響起來。它也是沒有固定音高的。 在柴科夫斯基《意大利隨想曲》中，當(dāng)奏完了前四個(gè)主題，簡(jiǎn)短地再現(xiàn)了第二主題，迎來了全曲的比較高潮--***的塔蘭臺(tái)舞曲后，再次出現(xiàn)了第三個(gè)主題，不過這個(gè)主題在一個(gè)新的調(diào)性中出現(xiàn)，鈴鼓奏出細(xì)小而歡快的節(jié)奏，定音鼓敲出強(qiáng)烈的重音更加輝煌。折疊編輯本段打擊樂器 湖南音體美衛(wèi)音樂器材教育裝備