樂器--木琴

基本構造

1.音條：用紅木或其他硬質木料制作，常用材料為熱帶的紅木和花梨木等硬質材料；

2.琴架：金屬質地；

3.共鳴筒：長短不同的圓形薄鋁管， 裝在每個音條的下方，作用相當于弦樂器的共鳴箱，使音條發出的聲音增強和延長；現代木琴通常是根據瓢式木琴改進而成，以木料或金屬制的管子來代替葫蘆作為共鳴器。

4.打棰：一對勺型小木棰，多用紅木制成。 用來擊打音條以發聲。木琴的基本結構是以若干由長漸短的硬木音條并行排列在架子上構成。樂隊木琴有兩種形制。較普通的一種是豎排式。即音條像鋼琴黑白鍵排成兩列，每根音條下有一根金屬共鳴管。音域一般為C(1)/C(4)或f(1)/C(5)，實音比記譜高八度。木琴的基本結構是以若干不同長度的音條按一定次序排列，每一音條下方置一木制或金屬制管子作共鳴器，音域為三個半到四個八度。木琴演奏時以兩個木制小槌在音條上敲擊，發出枯干的叩擊聲，音質強烈刺耳，具有非凡的穿透力，多用于獨奏 奧爾夫打擊樂器廠家批發。東莞學校教育音樂器材官網

先秦時期的樂器--磬

磬，磬石，樂器

磬（拼音：qìng）是漢語二級通用規范漢字  。此字始見于商代甲骨文    。“磬”本意是一種打擊樂器，用石或玉制成，形狀像曲尺。單個使用的叫特磬，成組使用的叫編磬；后來又指寺院中和尚念經時所敲打的銅鑄的法器。因為磬的形狀是彎曲的，所以“磬”又比喻人彎腰，表示十分恭敬，如：磬折；又因縊死者似磬懸掛，“磬”也可指縊殺，用作動詞；又通“罄”指空、盡。現代漢語中的“罄”與“磬”不能通用。 深圳中小學音樂器材配置標準鄉村少年宮音樂器材清單。

腰鼓是漢族 [1]  傳統棰擊膜鳴樂器之一，它來源于生活，又很好地表現了生活。歷史悠久，發音脆亮，在民間***被流傳，獨具魅力的安塞腰鼓掀起了黃土地上的狂飆，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術性。

腰鼓屬打擊樂器。形似圓筒，兩端略細，中間稍粗，鼓長約34厘米，兩面蒙皮。鼓框上有環，用綢帶懸掛在腰間，演奏時雙手各執鼓槌擊奏，并伴有舞蹈動作。腰鼓在民間十分盛行，人們跳著腰鼓舞，變換隊形，或行走或在一個場地內邊舞邊敲。同時也用于民間秧歌舞。腰鼓**初流行于陜西，后來在全中國發展流行。在表演的形式和技巧上，變化極為豐富，在民間流行極為***，是人民**喜聞樂見的一種表演形式。近年來，腰鼓舞已在許多大、中城市的居民中興起，其主要是自娛自樂，同時也是一種豐富的業余生活。

管子，樂器名稱，一種吹管樂器，其歷史悠久。起源于古代波斯(今伊朗)。在中國古代稱為"篳篥"或"蘆管"。在兩千多年前(西漢時期)，流行于中國新疆一帶，后傳入中原。其構造由管哨、侵子和圓柱形管身三部分組成。可用來獨奏、合奏和伴奏。經過變化發展，管子的演奏技藝得到了不斷豐富和發展。而***流行于中國民間，成為北方人民喜愛的常用樂器。

現代管子由哨、侵子和管身組成。小管哨蘆葦制，一端用細鋼絲扎住，另一端烙扁，直接插入管身上端，發音較高;大管哨蘆竹制，插入侵子里。侵子銅制、錐形，插入管身上端。管身用長莖竹或紅木制作，呈圓柱形，上開八孔(前七后一)或九孔(后二孔)外表涂漆侵臘，兩端套金屬圈防裂。 青少年活動中心音樂器材供應。

板鼓是一種打擊樂器，又名單皮、班鼓。唐代清樂中使用的“節鼓”可能是其前身。在民間流傳歷史久遠。《清朝續文獻通考》載：“班鼓，又名搭鼓，音嚼急，為各器之***，擊法甚不易”。是中國戲曲樂隊中的指揮樂器。

板鼓，因常與拍板由一人兼奏而得名。又稱單皮(一面蒙皮)、班鼓(過去戲班**)。是漢、納西、土家、侗、蒙古等族棰擊膜鳴樂器。流行于云南、貴州、湖北、湖南 、廣西、廣東、內蒙古、河北等省區及全國各地。

板鼓：常與拍板由一人兼奏而得名，并有“單皮”（一面蒙皮）和“班鼓”（過去戲班**）之稱，是中國戲曲樂隊中的指揮樂器。板鼓是形體矮小的單面鼓，鼓身用色木、樺木、槐木、桑木、櫸木或柚木等硬質木料制作，由5塊較厚木板拼合而成，鼓身直徑25厘米，但絕大部分是木質板面，中間振動發音的鼓面*有5～10厘米，鼓膛呈八字形，鼓邊高9.5厘米。鼓皮用牛皮，張緊于整個板面直到底邊為止。蒙皮的鼓膛部分又叫“鼓光”，是敲擊發音部位。板鼓發音的高低，取決于鼓膛的大小和蒙皮的松緊。為保持鼓皮的張力，所釘鼓釘較多，并在底部箍以鐵圈。 我校音樂器材室主要存放供音樂學科教學、活動等使用的音樂器材。江蘇中小學音樂器材價格

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樂器--木琴

木琴（英語：xylophone）木琴是一種打擊樂器，是由一套長方形小木塊組成。憑借木塊的長短對這些木塊按照一定的次序排列。演奏時以兩個木制的小槌在木塊上敲擊，發出聲音略似骨頭的枯干的叩擊聲，音質強烈刺耳，具有非凡的穿透力。現代木琴的音域有三個八度，過去木琴的記譜法比實際音高低八度，自圣——桑以后，就按實際音高記譜。但是木琴需要其他樂器（如鋼琴、管弦樂隊等）的伴奏才能襯托出其獨特的音色，使之更具魅力。 東莞學校教育音樂器材官網