曾為萬寶路**策劃出牛仔形象的***廣告大師李?yuàn)W·貝納在談到他的廣告創(chuàng)意時(shí)說，創(chuàng)意的秘訣就在其文件夾和資料剪貼簿內(nèi)。他說：“我有一個(gè)大夾子，我稱之為‘Corny Language’(不足稱道的語言)，無論何時(shí)何地，只要我聽到一個(gè)使我感動(dòng)的只言片語，特別是適合表現(xiàn)一個(gè)構(gòu)思，或者能使此構(gòu)思活靈活現(xiàn)、增色添香，或者表示任何種類的構(gòu)想——我就把它收進(jìn)文件夾內(nèi)。”“我另有一個(gè)檔案簿，鼓鼓囊囊的一大包，里面都是值得保留的廣告，我擁有它已經(jīng)25年了，我每個(gè)星期都查閱雜志，每天早晨看《紐約時(shí)報(bào)》以及芝加哥的《華爾街時(shí)報(bào)》，我把吸引我的廣告撕下來，因?yàn)樗鼈兌甲髁擞行У膫鞑ィ蚴窃诒憩F(xiàn)的態(tài)度上，或是在標(biāo)題上，或是其他的原因。”“大約每年有兩次，我會(huì)很快地將那個(gè)檔案翻一遍，并不是有意要在上面抄任何東西，而是想激發(fā)出某種能夠適用到我們現(xiàn)在做的工作上的東西來。”確保信息（如品牌名稱、產(chǎn)品特點(diǎn)、促銷信息等）突出且易于理解。楊浦區(qū)品牌線下廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系方式

醞釀階段是網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意產(chǎn)生的潛伏階段。在這一階段中，主要是對(duì)已形成的廣告概念進(jìn)行時(shí)間上的孵化。此時(shí)應(yīng)該以較為輕松的思想狀態(tài)等待創(chuàng)意的產(chǎn)生。在醞釀階段，將廣告概念全部放開，不需要十分專注地去思考它，而應(yīng)將它置于潛意識(shí)的心智中，讓思維進(jìn)入“無所為”的狀態(tài)中。這種狀態(tài)下，由于各種干擾信號(hào)的消失，思維較為松弛，比緊張時(shí)能更好地進(jìn)行創(chuàng)造性思考。一旦有信息偶爾進(jìn)入，就會(huì)使人猛然頓悟，產(chǎn)生靈感，擦出思想的火花。(四)開發(fā)階段開發(fā)階段是指抓住靈感的階段。經(jīng)過了收集資料、分析、醞釀幾個(gè)階段后，就是要等待靈感的到來。有時(shí)候我們會(huì)同時(shí)產(chǎn)生多個(gè)靈感，或者說出現(xiàn)多個(gè)思想的火花，這個(gè)時(shí)候，我們要對(duì)每一個(gè)突然產(chǎn)生的想法進(jìn)行開發(fā)，讓它們逐步完整起來，并和我們的廣告產(chǎn)品取得更大的聯(lián)系。虹口區(qū)本地線下廣告設(shè)計(jì)咨詢熱線線下廣告空間有限，信息傳遞需要迅速且直接。

第七，垂直思維要求排除無關(guān)項(xiàng)目，水平思維則相反。第八，垂直思維的種屬和類別均被固定：水平思維在此方面則更加靈活。第九，垂直思維遵循**有可能的途徑，水平思維則探索**不可能的途徑。第十，垂直思維是線性的過程，水平思維則與或然率有關(guān)。垂直思維在完善、發(fā)展已有的知識(shí)體系和推導(dǎo)性分析中具有重要的作用，但在提出新思路、新觀點(diǎn)等具有創(chuàng)造性、開發(fā)性的問題中卻有著許多束縛。因此，我們既要把握已有知識(shí)的規(guī)律性，運(yùn)用垂直思維的方式對(duì)發(fā)展方向進(jìn)行把握，又要充分發(fā)揮水平思維，在同一個(gè)平面中進(jìn)行多角度、多方向的思維探索，以達(dá)到在網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意中新想法、新觀念的誕生。我們不能放棄兩種思維中的任何一種，而是應(yīng)該將兩種思維有機(jī)地結(jié)合，以獲得相當(dāng)有**性和市場(chǎng)性的創(chuàng)意。

***，自由暢談。參加者不應(yīng)該受任何條條框框限制，放松思想，讓思維自由馳騁。從不同角度、不同層次、不同方位、大膽地展開想象，盡可能地標(biāo)新立異，與眾不同，提出**性的想法。第二，延遲評(píng)判。頭腦風(fēng)暴暢談會(huì)必須堅(jiān)持當(dāng)場(chǎng)不對(duì)任何設(shè)想作出評(píng)價(jià)的原則。既不能肯定某個(gè)設(shè)想，又不能否定某個(gè)設(shè)想，也不能對(duì)某個(gè)設(shè)想發(fā)表評(píng)論性的意見。一切評(píng)價(jià)和判斷都要延遲到會(huì)議結(jié)束以后才能進(jìn)行。這樣做一方面是為了防止評(píng)判約束與會(huì)者的積極思維，破壞自由暢談的有利氣氛；另一方面是為了集中精力先開發(fā)設(shè)想，避免把應(yīng)該在下階段做的工作提前進(jìn)行，影響創(chuàng)造性設(shè)想的大量產(chǎn)生。分析受眾：了解你的目標(biāo)受眾是誰，他們的興趣、需求和行為習(xí)慣。

另外，網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意人還應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告進(jìn)行預(yù)算。網(wǎng)絡(luò)廣告畢竟是一種商業(yè)廣告，考慮收益與成本。廣告創(chuàng)意人必須在網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)算限定的范圍內(nèi)開展創(chuàng)意，否則，廣告創(chuàng)意就無法得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)算是對(duì)網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意人員在金錢方面的限制，并不是對(duì)創(chuàng)意的限制，很少的預(yù)算下同樣可以產(chǎn)生好的創(chuàng)意。總之，網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意人在創(chuàng)意之前應(yīng)該考慮各種因素，盡量***地掌握各方面的材料。(一)網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意的一般要求 [5]1．熟悉網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在從事廣告創(chuàng)意的人員，大部分是傳統(tǒng)媒體的廣告從業(yè)人員，對(duì)傳統(tǒng)媒體很熟悉，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體卻不熟悉，不了解網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)，創(chuàng)作出來的網(wǎng)絡(luò)廣告有些并不適合在網(wǎng)上發(fā)布，有些不符合網(wǎng)上受眾的心理特點(diǎn)，難以取得很好的廣告效果。因此，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意，第一步的要求就是要熟悉網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)，才能有效地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意。主題與信息：確定廣告的主題和要傳達(dá)的信息。浦東新區(qū)創(chuàng)新線下廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系人

創(chuàng)意元素：考慮使用的圖像、顏色、字體和排版等設(shè)計(jì)元素。楊浦區(qū)品牌線下廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系方式

(一)頭腦風(fēng)暴法頭腦風(fēng)暴法又稱集體思考法或智力激蕩法，它由現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)始人——美國學(xué)者阿歷克斯·奧斯本于1938年***提出。頭腦風(fēng)暴法原指***患者頭腦中短時(shí)間出現(xiàn)的思維紊亂現(xiàn)象，奧斯本借用這個(gè)概念來比喻思維高度活躍，打破常規(guī)的思維方式，而產(chǎn)生大量創(chuàng)造性設(shè)想的狀況。頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是讓與會(huì)者敞開思想，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起創(chuàng)造性風(fēng)暴。它可分為直接頭腦風(fēng)暴法和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法。前者是在**群體決策的基礎(chǔ)上盡可能激發(fā)創(chuàng)造性，產(chǎn)生盡可能多的設(shè)想的方法，后者則是對(duì)前者提出的設(shè)想、方案逐一質(zhì)疑，發(fā)行其現(xiàn)實(shí)可行性的方法。頭腦風(fēng)暴法是一種集體開發(fā)創(chuàng)造性思維的方法，是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意過程中**常使用的思考方式之一。楊浦區(qū)品牌線下廣告設(shè)計(jì)聯(lián)系方式

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