企業(yè)中層人員管理培訓課程有哪些？

企業(yè)中層人員管理培訓的課程

1、管理培訓課程——自我管理：①、正確角色定位；②、激情：樹立信念、誓死必成；③、執(zhí)行：高標準、追求結果；④、無私：先人后己、樂于奉獻；⑤、務實：專注忠誠、不找客觀；

2、管理培訓課程——工作管理：①、目標計劃管理能；②、時間管理能力；③、研究策劃能力；④、會議管理能力；⑤、問題解決能力；

3、管理培訓課程——團隊管理：①、溝通能力；②、激勵能力；③、教育輔導能力；④、授權能力；⑤、風氣建設。

企業(yè)中層人員管理培訓的作用

1、掌握教練技術的方法和步驟，對下屬進行有效輔導；

2、掌握如何做一個有威望，有魅力的管理者的方法；

3、掌握如何明確工作格局和思路方法，把握公司戰(zhàn)略方向，轉(zhuǎn)變和提升管理認知，進而提升公司業(yè)績利潤；

4、掌握情景領導的方法，對于不同狀態(tài)的員工進行有效的管理；

5、掌握打造高效團隊方法，群策群力，比較大限度的發(fā)揮團隊智慧和力量，進而從根本上解決問題，促進公司加速發(fā)展； 真正有管理段位的管理者，拿到這個目標，為組織里的每一個成員找到可以投入的理由，帶領大家完成目標。管理培訓人力資源培訓

經(jīng)營好一家企業(yè)就是打通戰(zhàn)略、運營、人員三大流程，形成可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營閉環(huán)，其中人員流程是**重要的，因為再好的戰(zhàn)略和運營流程沒有人去踐行就會趨于失敗，而只要有突出的人才，就能創(chuàng)造出戰(zhàn)略并落實好運營。對于企業(yè)老板來說，20%重要的事情就是抓好人員流程，通過培養(yǎng)突出的人才落地戰(zhàn)略和運營流程，切入點就是優(yōu)秀人才的焦點——管理者，也就是培養(yǎng)高績效的管理者。

可以說，培養(yǎng)高績效的管理者是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展必須做出的選擇，也是**正確的投資，只要有高績效的管理者，就能讓一個組織從低績效轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛锌沙掷m(xù)發(fā)展競爭力的高績效組織。如果老板不能扭轉(zhuǎn)自己的認知，去把握真正的重點，花精力去培養(yǎng)管理者，即使今年企業(yè)業(yè)績呈上升態(tài)勢，過幾年業(yè)績下滑也是遲早的事，智慧的老板都是在業(yè)績比較好的時候，就去培養(yǎng)管理者，這個時候只需很少的投入就能獲得比較大的回報，在面臨業(yè)績下滑危機的時候，及時醒悟去培養(yǎng)管理者也來得及，只是要付出更多的投入成本，但如果放任不管，企業(yè)就會陷入惡性循環(huán)逐步被市場淘汰。

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供高中基領導力培訓一站式服務，如果您想做落地的領導力培訓，歡迎聯(lián)系我們，期待攜手共創(chuàng)成功實踐！ 湖北管理培訓好選擇企業(yè)培訓低效的本質(zhì)原因在于：對培訓目的或需求沒有清晰的界定；設計違背了能力開發(fā)的規(guī)律；轉(zhuǎn)化流于形式。

領導力培訓難落地的五類障礙，你中招了嗎？

上海盛榕咨詢專注為中小企業(yè)提供領導力培養(yǎng)服務，每年都要跟中小企業(yè)的培訓負責人和老板溝通，所以非常清楚中小企業(yè)管理者培養(yǎng)的現(xiàn)狀，在很多中小企業(yè)，管理者的培養(yǎng)是很難落地的，因為相較于大企業(yè)往往存在以下五類學習障礙：

一、欠缺實踐目標，脫離工作：

二、欠缺知識框架，盲目聽課：

三、欠缺訓后行動，光學不練：

四、欠缺導師輔導，不會應用：

五、欠缺成果考核，沒有成長：

大企業(yè)一開始也是從小企業(yè)發(fā)展起來的，只不過在從小企業(yè)到大企業(yè)發(fā)展的過程中，只有20%的企業(yè)做出了正確的決策，抓住了人才培養(yǎng)的重點，愿意沉下來花大力氣培養(yǎng)管理者，選擇專業(yè)的咨詢機構合作，建立內(nèi)部的領導力培養(yǎng)體系，逐步實現(xiàn)了用流程培養(yǎng)干部，前列的案例比如華為愿意花巨資請IBM合作，而且一合作就是八年之久，阿里在現(xiàn)金流告急的情況下，仍能花上百萬請機構幫他們定制了9天系列課程培養(yǎng)管理者，建立起了高中基層管理者的培養(yǎng)體系。

如果你們當下有管理者培養(yǎng)的需求，想真正落地領導力培訓的效果，歡迎微信聯(lián)系我們，共同書寫成功案例。

中層領導力培養(yǎng)，成功的五個標準

中小企業(yè)老板普遍的痛點是如何提升管理層的執(zhí)行力？培訓負責人普遍的痛點是如何讓領導力培訓產(chǎn)出讓領導認可的實效？解決問題首先找到問題，

現(xiàn)在的問題是老板和培訓負責人通常對領導力培養(yǎng)項目的成功標準不清晰，只是一個模糊的理解，一件事的源頭沒有理清楚，結果大概率就不如意。

標準四、促進業(yè)務增效。

當項目可以輔導學員在工作中應用，就會輸出業(yè)務成果，據(jù)我們過完的項目案例，項目本身會激發(fā)學員工作更大的積極性，大家會在工作中更投入，這種投入不光是自身，二是帶著團隊一起改變更加投入，每個項目**終都會交出一份讓各自直線領導滿意的在工作中降本增效的工作成果，作為培訓負責人就是幫助他們記錄和宣傳這些成果，讓大家感知到變化和成長，增強他們的自信和榮譽感。 忽視環(huán)境與權力動態(tài)，造成領導力盲點；我們需要更多地關注環(huán)境因素和權力動態(tài)，才能真正解決領導力的盲點。

為什么企業(yè)培訓那么重要？其重要意義在哪？

從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。企業(yè)員工培訓是企業(yè)人力資源管理工作的重要組成部分和關鍵職能之一，從某種意義上說，它是提升企業(yè)核心競爭力，增強企業(yè)競爭優(yōu)勢的重要途徑

1．培訓能使新進員工盡快適應環(huán)境并勝任工作，達成工作目標；

2．培訓使下屬員工的工作能力提高并減少失誤時，就能減少管理成本，在一定程度上解放管理者的時間和精力，

3．培訓使員工不斷更新知識和提升工作技能，提高開發(fā)和研制新產(chǎn)品的能力，

4．培訓提高員工對組織文化和組織目標的認同度，使之盡快融入公司，加強組織的凝聚力。

5．培訓同時也具備激勵作用，提高員工的工作積極性，增強員工的歸屬感和自我成就的意愿，為其職業(yè)發(fā)展鋪墊道路，

6．培訓能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責任感；

7．培訓能促進企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強企業(yè)向心力和凝聚力，塑造出色的企業(yè)文化；不少企業(yè)采取自己培訓和委托培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業(yè)文化

8．培訓能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務水平,樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力；

9.適應市場變化、增強競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力; 中基層的管理者必須具備基礎素養(yǎng)。學會如何科學制定目標，在團隊管理上，學會如何把團隊氛圍經(jīng)營好。管理培訓人力資源培訓

管理者是誰？管理者是更好地管理個體或團隊或組織的行為，高效了解決問題，從而達成了目標的角色。管理培訓人力資源培訓

1.明確企業(yè)文化的**價值觀和理念，讓員工深入理解和認同企業(yè)文化。

2.通過內(nèi)部培訓、溝通交流等方式，加強員工對企業(yè)文化的認知和理解，提高員工的文化素質(zhì)。

3.將企業(yè)文化融入到日常工作中，例如在招聘、績效考核、獎懲制度等方面體現(xiàn)企業(yè)文化的價值觀和理念。

4.建立文化激勵機制，通過獎勵、表彰等方式，激勵員工積極踐行企業(yè)文化。

5.加強企業(yè)文化的傳播和宣傳，通過內(nèi)部刊物、企業(yè)網(wǎng)站、社交媒體等渠道，讓員工和外部人士了解企業(yè)文化。

6.建立文化監(jiān)督機制，通過內(nèi)部審計、監(jiān)督檢查等方式，確保企業(yè)文化的貫徹落實。

7.領導示范，通過領導的言行舉止，**員工踐行企業(yè)文化，形成良好的文化氛圍。 管理培訓人力資源培訓